Portafolio De Evidencia

Páginas: 31 (7667 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
Instituto Tecnológico de Ciudad Guzmán

Probabilidad y estadistica

Unidad 1 y 2
Tema: Portafolio de evidencias

Ing. En Informática

Alumno:
Leopoldo Luis Juan Candelario
Maestro:
Ignacio Moya Esquivel

5 de oct. Del 2012
Introducción
En este portafolio de evidencias se hablara sobre todo lo visto en clase y todos los temas de investigación así como los ejercicios resueltos enclase, también hablaremos sobre los conceptos y definiciones de todo lo que abarca el tema de probabilidad y estadística así como ejemplos de la vida real resueltos por la probabilidad y la estadística, también hablaremos sobre los números factoriales y algunas operaciones con números factoriales.

Asignatura: Probabilidad y estadística
Características de la asignatura:
El perfil del egresadoadquiere conocimientos para obtener competencias para ser aplicados a los modelos matemáticos empleando para ella las técnicas de probabilidad y estadística, para hacer análisis de información en las diversas áreas de la ingeniería.
Organización y estructura del programa:
El programa está dividido en 5 unidades en las cuales se enfocan a la probabilidad y la estadística; las cuales se indican deacuerdo al temario siguiente
Temario:
1. Técnicas de conteo
2. Fundamentos de la teoría de probabilidad
3. Estadística descriptiva
4. Distribuciones de muestreo
5. Estadística aplicada
Competencias a desarrollar:
Adquirir conocimientos probabilísticos. Aplicar las funciones y distribuciones de probabilidad. Calcular y emplear la estadística aplicada
Objetivo o competenciaespecifica
Seleccionar modelos probabilísticos para ser aplicados a la inferencia estadística.
Evaluación:
Participación individual
Participación en equipo
Examen escrito
Asistencia
Actividades de investigación
Trabajos diversos
Evidencias y/o portafolio
Criterios de evaluación
Evaluar cada unidad la competencia específica de cada unidad.
El valor numérico de la unidad es de 0 a 100 ypara acreditar es 70
Evaluar curso ordinario
La evaluación es sumatoria durante el curso

Unidad 1
Introducción
En esta unidad se analizaran los conceptos fundamentales de la teoría de conjuntos así como sus aplicaciones; En la ingeniería de sistemas computacionales se ha reestructurado dicha programa iniciando con actividades de conjuntos con todo sus análisis y aplicaciones que tienen conla probabilidad debido a que hay una relación directa con todos los principios y técnicas de probabilidad.
Conjuntos
Debido a que ene los conceptos probabilísticos a menudo se recurre a la idea. Usos y definiciones de las nociones fundamentales de las matemáticas como lo es en concepto de conjunto. Iniciaremos exponiendo una lista de conjuntos que son comunes en un curso de probabilidad:

1.Dado el conjunto
A = {los posibles resultados al lanzar un dado normal al aire}
A = {X/1 ≤ X ≤ 6, X ∈ N}
A = {N}
A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}

2. Dado en conjunto
B = {los posibles resultados el número de veces que se tiene que lanzar una moneda normal hasta obtener águila}
B = {N}
B = {1, 2, 3,…}
3. Dado el conjunto
C = {Los posibles resultados al leer el termómetro, a una hora, una fechary un lugar determinado}
C = {X/x ∈ [Tm, Im]}
4. Dado el conjunto
D = {Los posibles resultados al lanzar 2 monedas normales
D = {,,,,}
D = {(a,s), (s,a), (s,s), (a,a)}
5. Dado el conjunto
E = {Los posibles resultados que dice el médico al ver el sexo de un recién nacido}
E = {,,,}
E = {F, M, ∅ }

Cada uno de los ejemplos anteriores los conjuntos tiene en común una característicaimportante el que se; es asigna, una letra mayúscula A,B,C,…Z. esto se debe a que por convención en lo general un conjunto siempre se representa con letras mayúsculas, mientras que sus elementos se representan con letras minúsculas.
Todo conjunto lo podemos expresar de las siguientes formas:
1- Describiendo con palabras el conjunto o las características de sus elementos.
2- Utilizando la notación...
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