Portafolio de evidencias modulo 1 profordems

Parte 2
Actividad Integradora del Módulo: Propuesta de plan de intervención
Propósito: Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional einstitucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS.
2. A partir de los productos realizados en las actividades del módulo, elabore un esbozo de su Plan de intervención considerando loselementos que se proponen en la guía para el plan de intervención.
PLAN DE INTERVENCION
TEMA: EL AUSENTISMO EN CLASE
ELEMENTOS SIGNIFICADOS
Propósitos del plan de intervención
Disminuir los índicesde ausentismo tanto físico como mental de los alumnos del CET MAR 22 de Yavaros, Sonora. Con el fin de reducir los efectos negativos dentro de la comunidad escolar, y que distorsiona el ritmo fluido ynormal del aprendizaje, tanto para el jóvenes ausente, como para los presente; así como también para el maestro y sus familiares.
Fundamentación
Los estudiantes que se ausentan de la escuela sinpermiso, están en peligro de que se involucren en actividades ilícitas o inapropiadas, como el consumo de drogas, alcohol y violencia.
Por tal motivo, es relevante la importancia que tiene el SistemaNacional del Bachillerato (SNB) en este contexto, ya que es una pieza fundamental de la RIEMS, la cual pretende enriquecer a las EMS donde los egresados adquieran un conjunto de habilidades ycompetencias básicas que sirvan para ingresar a estudios más avanzados así como enfrentar con éxito el mundo actual y eliminar este tipo de problemas.
Por otro lado, El Marco Curricular Común del SistemaNacional de Bachillerato está orientado a dotar a la EMS y de sus jóvenes de una identidad que responda a sus necesidades presentes y futuras basado en competencias genéricas, disciplinares y profesionalesque definirán el perfil del egresado
Marco contextual institucional
Esta institución se encuentra dentro de un sistema de comunidades indígenas (mayos), donde la actividad primaria principal...