Portafolio de evidencias



Contenido




















INTRODUCCION:

A través de este documentos encontraremos temas relacionados con la administración de sueldos y salarios, las principales bibliografías que utilizaremos son, la ley federal del trabajo y la ley del IMSS ya que son documentos oficiales que rigen diversos temas a tratar en este documento.
Hablaremos y dejaremos en claroalgunos de los artículos que respaldan algunos elementos de las nominas y salarios, asi como de prestaciones que por obligación le corresponden a todos los colaboradores.
Realizaremos nominas, pero inicialmente veremos los componentes y cada uno de los apartados correctos que la componen.



UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL










Perfil Descriptivo de Clase
Materia:Administración de sueldos y salarios

Ciclo:
2014/2


Maestra:
Claudia Carolina Lacruhy Enríquez

Horario:
07 AM/- 09 AM










Objetivo del Curso:
El alumno comprenderá las técnicas de la administración de sueldos y salarios conociendo los principales elementos que lo conforman, lo cual lo ayudara a la optimalización de recursos de la organización.Bibliografía:
TIPO
TITULO
AUTOR
EDITORIAL/REVISTA
AÑO

.
Libro
Administración de personal2. Sueldos y salarios
Ponce A.
LIMUSA
2009


Libro
Administración de recursos humanos
Chiavetano I.
Mc Graw Hill
2007


Libro
Administración de la compensación, sueldos y salarios.
Valera R.
Prentice Hall.
2007









criterios para la Evaluación
CALIFICACIÓN ORDINARIA(PONDERACIÓN)



Actividades semanales
30%
Examen primer parcial.
15%



Portafolio aprendizaje
10%
Examen segundo parcial.
25%



Trabajos independientes
20%
T O T A L
100%










Reglas
1. El alumno es responsable de enterarse de su número de faltas y retardos.
2. El alumno debe contar con un mínimo del 80% de asistencia para tener derecho a su calificación final.3. El alumno que se sorprenda incurriendo en actos desleales en la elaboración de exámenes, tareas o trabajos, obtendrá cero (0) de calificación en el trabajo, tarea y/o examen
4. Es responsabilidad del estudiante hablar inmediatamente con el maestro cuando tenga problemas con el material de clase, sus calificaciones, etc. De esta manera evitaremos problemas en el fin del ciclo.
5. Sólo sejustifican inasistencias si son autorizadas por la coordinación académica bajo el procedimiento correspondiente
6. Se tomara asistencia al iniciar la clase.
7. Prohibido utilizar teléfonos celulares y/o aparatos electrónicos dentro del aula.
8. La clase es de 100 minutos efectivos.
9. La clase inicia a la hora en punto
10. No se permiten alimentos ni bebidas dentro del aula.
11. Deberápresentar su Carnet de Pago, expedido por su coordinador administrativo, para la autorización de recepción de trabajos finales y la aplicación de exámenes en la última semana del módulo.


Calendarización
Sesión
Fecha
Tema
1
18-NOV-13
Día Festivo.
2
19-Nov-13
Introducción al modulo.
1. Sueldos y Salarios.
1.1. Definición de sueldos y salarios.
3
20-Nov-13
1.2. Definición de laadministración de sueldos y salarios.
1.3. Clasificación de los salarios.
4
21-Nov-13
1.4. Aspectos Jurídicos, morales, económicos y administrativos de los salarios.
1.5. Factores que influyen en la determinación de salarios.
5
25-Nov-13
2. Elaboración de perfiles y valuación de puestos basados en competencias.
2.1 Elaboración de análisis de puestos.
6
26-Nov-13
2.2 Selección, diseño yaplicación de métodos de valuación de puestos.
3. Elaboración de la estructura de sueldos
7
27Nov-13
3.1. Metodología para la elaboración de la estructura.
3.2 Encuesta de salarios
8
28-Nov-13
4. Evaluación del desempeño humano
4.1. Responsabilidad de la evaluación del desempeño.
9
02-Dic-13
4.2. Objetivos y beneficios.
4.3. Diseño de los métodos de evaluación del desempeño.
10
03...