Portafolio de evidencias

PROPÓSITO:

INTEGRAR TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL MÓDULO II DEL DIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES ENEL NIVEL MEDIO SUPERIOR

ÍNDICEPORTAFOLIO DE EVIDENCIASMÓDULO II

ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE 1: CAMBIOS DE PARADIGMA EN EL ACTUAR DOCENTEACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMSACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: DIAGNÓSTICO SITUACIONALACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4:ALINEACIÓN CONSTRUCTIVAACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1: RELACIÓN DE COMPETENCIAS DOCENTES, GENÉRICAS Y DISCIPLINARES.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5. REFLEXIÓN SOBRE LA ACCIÓN DOCENTE EN LAPLANEACIÓNACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6. LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7. PLANTEAMIENTO DEL DISEÑO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL MARCO DE FORMACIÓNBASADA EN COMPETENECIAS.

ACTIVIDADDE APRENDIZAJE 8. DETERMINACIÓN DE COMPETENCIA Y CONTENIDOS A DESARROLLAR.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 9. DELIMITACIÓN DE PRODUCTOS PARA EVIDENCIAR EL LOGRO DE LA COMPETENCIAACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 10.ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11. DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 12. DISEÑO Y APLICACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS.ACTIVIDADDE APRENDIZAJE 13. DELIMITACIÓN DE RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS PARA EL DESARROLLO DE LASESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD 1
CAMBIOS DE PARADIGMA DEL ACTUAR DOCENTE

EL ROL DEL DOCENTECENTRADO EN LA ENSENANZA | ROL DEL DOCENTE CENTRADO EN EL APRENDIZAJE |
Califica | * Evalúa |
Forma alumnos dependientes | Forma alumnos autónomos, autodidactas |
Aprendizaje individual |Aprendizaje colaborativo. |
Clases magistrales | Enseñanza individual |
Nivel de compromiso, toma apuntes memoriza | Nivel de compromiso, comprometido, relaciona, aplica, teoriza. |
Promueve alumnopasivo, clase magistral habitual | Alumno activo ,aprendizaje basado en problemas |
* Se limita a cubrir programa | * Propicia el desarrollo de competencias |
Se limita a un solo estilo de...