Portafolio de evidencias



COLEGIO DE BACHILLLERES DEL ESTADO DE PUEBLA

INFORMATICA I


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS




PRÁCTICAS Y EJERCICIOS







Septiembre de 2014



Practica 1
Desarrollo:
Dinamizaciones y Motivación
1.-Imagina que uno de tus tíos abre una tienda de computación y te ofrece trabajar en ella con un buen sueldo y facilidades para manejar tu horario ¿piensas que estascapacitado para resolver, como empleado situaciones como describir las características de una computadora o equipo de cómputo y sus funciones? ¿Hacer la comparación entre un equipo y otro para saber cuál es el mejor? ¿Cómo proteger un equipo contra amenaza como virus? ¿Administrar documentos de la tienda en la computadora?
1.- R =Pues yo actualmente los conocimientos que tengo hasta ahorita creo quesi me servirían para trabajar o respondiendo la pregunta pues sí, sí podría atender a las personas que necesiten ayuda con su computadora, ayudarle a hacer un trabajo, poder vacunar su memoria en eso creo que si podría ayudar

2.-Un integrante de tu equipo de ética y valores el que escribió el trabajo en la computadora se tuvo que retirar antes de la escuela y te ha dejado su memoria USB paraque imprimas la tarea. Al llegar con el responsable de cómputo y abrir el dispositivo en la computadora te encuentras algo así:
¿Qué archivo piensas que corresponde a la tarea solicitada? ¿Qué le recomendarías a tu compañero para la próxima ve que ocurra algo así?
R= Ética la buena yo diría que es esa y la recomendación es que arregle sus archivos los guarde en carpetas con el tipo de archivo ocon el nombre de la materia si no como hace poco al buscar todo esta desordenado y no es fácil de ubicar

Conclusión: Identifique los conocimientos que tengo y con ellos podría ayudar a otras personas que no saben de esto y así puedo hacer que el también aprenda a manejar una computadora ya que es muy básica actualmente







Practica 2
Desarrollo
Bueno las computadoras actualmentelas encontramos en la mayoría de los lugares a los que acudimos diariamente y gracias a esto funcionan distintas cosas por ejemplo: en los supermercados, la seguridad de un lugar, los vuelos de aerolíneas, y está en la actualidad se convierte en una herramienta básica y fundamental para hacer esto
A su vez se conocen como TIC al conjunto de medios tecnológicos que abordan en el la interacciónde información constante ya que vivimos en la era de la tecnología y estas nos brindan una gran cantidad de información, comunicación, investigación y almacenaje que tiene el mundo; lo básico para utilizarla sería una Computadora pero para ello debemos conocer su funcionamiento y partes que la componen y así poder aprovecharla al máximo.
En base a lo anterior, realiza la siguiente actividad.Escribe en el siguiente cuadro, 10 elementos (conceptos, dispositivos o servicios) que creas que son parte de las TIC’s, y 10 elementos que no sean parte de ellas.


Elementos que son parte de la TIC’s
Elementos que no son partes de la TIC’s
Computadora
Horno
Celular
Estufa
Radio
Refrigerador
Televisión
Estéreo
Cámaras
Mesa
Fax
Automóvil
Módems
Bicicleta
IPod
MotocicletaGrabadoras
Reloj
Aplicaciones
Marco de foto


Conclusión: Las Tic’s sin duda alguna son una gran fuente de comunicación e información y lo mejor es que están a nuestro alcance la mayoría de los aparatos que usamos regularmente y sin ninguna preocupación pertenecen a estas tecnologías que pueden ser de gran ayuda en nuestra vida….
Practica 3
Desarrollo:
1) Escribe otros ejemplos de unsistema, aparte del sistema operativo.
R= Sistema circulatorio, sistema respiratorio, Sistema nervioso, Sistema de información gerencial sistema de comunicaciones sistema hídrico 
Posdata: Los diferentes sistemas operativos que hay los mas populares son la familia Windows, Mac os Unix-Linux

2) ¿Es lo mismo Informática que computación? ¿Por qué?
R= No, Porque la...