Portafolio de historia de la psicologia

UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFECIONAL

CARRERA:
LIC. PSICOLOGIA INDUSTRIAL

MATERIA:
HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

ASUNTO:
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

MAESTRA:
INES VERA RODRIGUEZ

ALUMNO:
JUAN ANTONIO GARCIA JONGUITUD

TUXPAM VER. A 15 DE DICIEMBRE DEL 2010

I N D I C E
Introducción________________________________________________

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Informacióninstitucional_______________________________________________

______4
Perfil descriptivo_________________________________________________

5
“Actividades de aprendizaje”
SEMANA 1
Historia de la psicologia__________________________________________9-10
Antecedentes filosóficos de la psicologia____________________________11-12
SEMANA 2
René Descartes, EmmanuelKant, Thomas Hobbs, John Locke, Francis Bacon_______________________________________________________

_14-18 ACTIVIDAD GRUPAL “Cuadro Comparativo”__________________________19
SEMANA 3
Psicologia clínica, Psicoanálisis, Conductismo, Psicologia humanista___________________________________________________

__21-26 ACTIVIDAD GRUPAL “3 EJEMPLOS DE CADA TEMA”________________27-29
SEMANA 4Epistemología genética, actividad mental, psicologia transpersonal_______________________________________________

___31-34 MAPAS CONCEPTUALES_______________________________________35-37
SEMANA 5 La situación actual de la Psicología_________________________________39-40ENSAYO______________________________________________________

CONCLUSION_________________________________________________ 41
REFLEXION___________________________________________________

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I N T R O D U C C I O N

Estimado lector he recopilado esta variedad de información o datos realmente importantes para ti, ya que, a un futuro nos servirá para facilitar el aprendizaje
Lo que intentoofrecer con recolección es algunas herramientas que ayuden a organizar mejor la información para que la puedas comprender mejor dándole un toque especial
Aquí tambien podrás leer y enterarte de las diferentes formas de pensar de cada filosofo y de cómo sin darnos cuenta lo estamos aplicando día tras día, observaras de manera interesante la complejidad de una persona y de cómo nosotros no nos damoscuenta, de que la mas mínima cosa puede llegarse a hacer de gran importancia
No me resta más que desearte mucho éxito en la utilización de estas estratégicas para facilitar tu aprendizaje.

Información institucional
Misión:
La misión de UNIDEP es formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región.

Visión:La Universidad del Desarrollo Profesional es una institución de educación superior de calidad, que ofrece programas presenciales y semipresenciales de bachillerato, profesional asociado, licenciatura, posgrado, diplomados y cursos en México y en el extranjero.

Se distingue por facilitar a sus egresados la incorporación al mercado de trabajo, apoyada en una estrecha vinculación con el sectorproductivo y en planes de estudios pertinentes y dinámicos.

Es reconocida por su modelo educativo profesionalízate, por la flexibilidad de su oferta académica impartida en ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles, acordes a la disponibilidad de tiempo y recursos económicos del alumno.

Cuenta con profesores de amplia experiencia profesional y educativa. Sus instalaciones dentro dela ciudad permiten el fácil acceso.

Cuenta con un modelo de administración sistematizado, participativo, operado por personal que es recompensado por su desempeño efectivo que le permite maximizar las aportaciones de sus socios y mantener finanzas sanas.

PERFIL DESCRIPTIVO DE CLASES

Materia: antecedentes de la psicología | | | Ciclo: 2010-2011 | |
Maestro: LIC. INÉS VERA...