Portafolio De Implementacion

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS


Profesor: Francisco Javier Huitrado Ovalle

Clave de la asignatura: 503 IIC
Alumno: VALERIA ALEJANDRA FLORES GARCIA
Materia: Instrumentación e implementación curricular.
Horario: 11:00 – 01:00 pm.
Fecha del curso: 14 de enero al 14 de febrero del 2013
Carrera: Lic. EN EDUCACION.

ÍNDICE

PRESENTACIÓN
Introducción
INFORMACIÓN INSTITUCIONALMisión:
Visión:
Filosofía Institucional:
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Perfil Descriptivo
Ejemplo de Ejercicios de Aprendizaje realizados por el Alumno.
Selección de Trabajos Académicos que muestran su aprendizaje.
Bibliografía
Conclusiones en el curso
EVALUACIÓN
Instrumentos de evaluación del curso
Reflexión final de la materia

PRESENTACIÓN
Introducción:

En elpresente portafolio se abordaran temas que ayudaran a los docentes a comprender   y dar un entendimiento de la instrumentación e implementación curricular, ya que es un aspecto muy importante para el desarrollo laboral de dicha profesión, la cual le ayudara a llevar una buena organización en su planeación educativa para poder llegar a el objetivo que se ha propuesto en el alumno.
En primerainstancia, se dará una breve reseña del surgimiento del currículo y aspectos importantes los cuales ayudaran a comprender un poco el tema.
Una vez establecido el concepto de currículo, se da un acercamiento a los pasos que se deben de tomar en cuenta para su elaboración y desarrollo. Haciendo hincapié de las diferencias que existen entre términos como diagnostico de necesidades y marco de referencia, asícomo perfil del egresado y prácticas profesionales.

INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
Misión:

“Formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región”.

Visión:

* Brindar servicios de educación superior de calidad, en las áreas administrativas y sociales.
* Ofrecer programas de licenciatura, profesionalasociado, diplomados y cursos a la comunidad del noroeste de México.
* Incorporar en tres meses a sus egresados al mercado de trabajo.
* Modelo educativo profesionalízate.
* Flexibilidad de su oferta académica impartida en ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles.
* Contar con profesores de amplia experiencia profesional y educativa.

Filosofía Institucional:* Lealtad:
Los integrantes de la comunidad universitaria consideremos la fidelidad como un valor excelso que enaltecemos en nuestro que hacer diario.

* Justicia:
Los integrantes de la comunidad universitaria actuamos con la constante y perpetua voluntad de dar cada cual lo que le corresponde conforme a sus méritos o actos.

* Honestidad:
Los integrantes de la comunidaduniversitaria actuamos con sinceridad y honradez en nuestras tareas y en congruencia entre los pensamientos, palabras y acciones.

* Responsabilidad:
Los integrantes de la comunidad universitaria llevamos a cabo nuestras actividades con integridad, con sentido del propósito y apegados a los objetivos institucionales.

* Esfuerzo:
Los integrantes de la comunidad universitaria usamos nuestramáxima energía para cumplir con los objetivos trazados.

* Creatividad:
Los integrantes de la comunidad universitaria resolvemos los problemas con imaginación, conocimientos y con un espíritu de mejora continua.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE


NOMBRE DE LA ASIGNATURA:INSTRUMENTACIÓN E IMPLEMENTACIÓN CURRICULAR |
ÁREA:INTERMEDIA | CLAVE DE LA ASIGNATURA: 503IIC |
OBJETIVO GENERAL DE LAASIGNATURA:El alumno será capaz de dominar las principales estrategias para instrumentar e implementar un diseño curricular, según las diversas metodologías analizadas. |
TEMAS Y SUBTEMAS:1. Instrumentación curricular1.1 Capacitación docente1.2 Capacitación administrativa1.3 Elaboración de...