portafolio de recursos didacticos

Universidad Autónoma de Chiriquí
Facultad Ciencias de la Educación
Profesorado en Educación Media
Curso: Taller de Recursos Didácticos



PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS




Profesora Edith María del Cid



Participante:
Yesenia I. Jiménez

Cédula: 4-287-363

Fecha: 4/12/2013


TABLA DE CONTENIDO

Pensamiento
Introducción
Objetivos
Síntesis
1. El Diorama y sus clases
2. La maqueta
3. El remedo
4. Lalámina
5. El cartel
6. El mapa
7. El mural
8. El periódico mural
9. El cinefolio
10. El panfleto
11. El boletín informativo
12. El franelógrafo
13. El rotafolio
14. La lotería académica
15. El hipertexto
16. La caza del tesoro
17. El internet
18. El dado preguntón
19. La actividad Lúdica (El tangram)
Conclusiones
Recomendaciones
Anexos
Bibliografías
Sitios web















INTRODUCCIÓN

En elpresente trabajo denominado “Portafolio de Recursos Didácticos” se hará un breve recorrido por los diferentes medios didácticos que trabajamos en clase en el curso, ampliando algunos temas con aportaciones de otras fuentes de información y en ciertos casos realizando algunos comentarios personales.
Los recursos didácticos son aquellos medios que coadyuvan en la labor del docente, son herramientasalternas de las que puede hacer uso para fortalecer su actividad académica. Estos vienen a ser: los medios visuales (pizarrón, retroproyector, diapositivas, etc.), la instrucción programada, el taller en el aula.
Se describirán pues, dichos recursos para que se analicen y se vean sus fortalezas y debilidades y si alguno o algunos resultan interesantes, comenzar por hacer uso de ellos.OBJETIVOS
GENERAL
Analizar, con el fin de utilizarlas en la formación, las técnicas didácticas y audiovisuales, las antiguas y nuevas tecnologías, en función de las necesidades y niveles de los alumnos, de las especialidades a enseñar y de los objetivos a lograr.
ESPECÍFICOS
Utilizar correctamente los recursos didácticos de acuerdo al nivel cognoscitivo del estudiantado.
Manejar contenidos y recursostecnológicos apropiados para los temas en que se hagan necesarios.
Demostrar los recursos didácticos más eficaces para el logro de los objetivos preestablecidos en el proceso enseñanza aprendizaje.














SÍNTESIS




LOS RECURSOS DIDÁCTICOS
¿Qué es un Recurso Didáctico?
Comenzaremos con una definición sencilla de recurso didáctico. Un recurso didáctico es cualquier material que se haelaborado con la intención de facilitar al docente su función y a su vez la del alumno. No olvidemos que los recursos didácticos deben utilizarse en un contexto educativo.
¿Qué Funciones desarrollan los recursos didácticos?
A continuación lo resumiremos en seis funciones:
Los recursos didácticos proporcionan información al alumno.
Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar lainformación que queremos transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos conocimientos al alumno.
Nos ayudan a ejercitar las habilidades y también a desarrollarlas.
Los recursos didácticos despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.
Evaluación. Los recursos didácticos nos permiten evaluar los conocimientos de los alumnos en cada momento, ya que normalmente suelencontener una serie de cuestiones sobre las que queremos que el alumno reflexione.
Nos proporcionan un entorno para la expresión del alumno. Como por ejemplo, rellenar una ficha mediante una conversación en la que alumno y docente interactúan.
Consejos Prácticos para crear un recurso didáctico.
Debemos tener claras las siguientes cuestiones:
Qué queremos enseñar al alumno.
Explicaciones claras ysencillas. Realizaremos un desarrollo previo de las mismas y los ejemplos que vamos a aportar en cada momento.
La cercanía del recurso, es decir, que sea conocido y accesible para el alumno.
Apariencia del recurso. Debe tener un aspecto agradable para el alumno, por ejemplo añadir al texto un dibujo que le haga ver rápidamente el tema del que trata y así crear un estímulo atractivo para el...