Portafolio Del Docente Mat 1

PORTAFOLIO DEL DOCENTE



ASIGNATURA: MATEMATICAS I


BLOQUE I: RESUELVE PROBLEMAS ARITMETICOS Y ALGEBRAICOS
SECUENCIA DIDACTICA:


El docente presenta la clasificación de los números, sus operaciones, la jerarquía operacional y el cálculo de porcentajes.
|[pic] ||N - NÚMEROS NATURALES |

|Un número natural es cualquiera de los números 0, 1, 2, 3... que se pueden usar para contar elementos o cosas |

|Z - NÚMEROS ENTEROS ||Los números enteros son del tipo: -59, -3, 0, 1, 5, 78, 34567, etc., es decir, LOS NATURALES Y sus opuestos (negativos). |

|Q - NÚMEROS RACIONALES |

|número racional es todo aquel número que puede ser expresado como resultado de la división de dos números enteros. Comunmente |
|esa lo que se les llama numeros decimales, tanto en fracción como expresado con comas. |
| |
|Cualquier numero puede representarse como una fracción de denominador 1 (ejem. 4/1) o como numero decimal (ejem. 4,0), por lo |
|tanto losNUMEROS NATURALES Y ENTEROS SON RACIONALES. |

|I - NÚMEROS IRRACIONALES |

|LOS NÚMEROS IRRACIONALES no pueden representarse en forma fraccionaria.Los números irracionales se caracterizan por poseer |
|infinitascifras decimales que no siguen ningún patrón repetitivo. |
|Debido a ello, los más celebres números irracionales son identificados mediante símbolos. El más conocido es: |
| |
|(Pi): relaciónentre el perímetro de una circunferencia y su diámetro. |

|R - NÚMEROS REALES |

|Como su propio nombre indica, son todos los números, RACIONALES E IRRACIONALES |


Se entrega unaserie de ejercicios de operaciones básicas (Actividad 1)
Resolver las siguientes operaciones.

1. 11 + 4 – 6 =
2. (-5) + (+2) – (+3) =


Resolver los siguientes ejercicios.
1. ¾ + 2/3 =
2. (-4)(-2)(4) =


Resolver las siguientes fracciones.
1. 8 4/9 – 5 2/3

2. 2 3/2 + 1 ¼ + 3 1/3


Resuelve cálculos de porcentajes basándose en situaciones cotidianas(Actividad 2)
[pic]
El prensado de 1.500 Kg. de aceituna
Produjo el 36%
de su peso en aceite.
Calcula la cantidad de aceite
obtenida.
                            
Cantidad= 1.500 Kg.
Aceitunas.
Tanto por
ciento= 36% aceite.
[pic] Kg. de aceite.
                            





Resuelve y comprueba mediante la calculadora operaciones básicas (Actividad 3)
1. Comprobara los resultadoscon la calculadora:

1) 11 + 4 – 6 =
2) (-5) + (+2) – (+3) =
3) ¾ + 2/3 =
4) (-4)(-2)(4) =

5) 8 4/9 – 5 2/3=
2) 2 3/2 + 1 ¼ + 3 1/3=

El docente traduce expresiones verbales al lenguaje algebraico.
Lenguaje algebraico.
Objetivos:
• Definir el concepto de lenguaje algebraico.
• Mencionar la simbología utilizada en álgebra.
       ...