portafolio docente

I
este manual es para el area de prebasica es un proyecto de mi practica para actualizar e innovar a los maestros del departamento de Valle, Honduras








Lugar: El Conchal, Alianza, Valle
Jardín de Niños: República de Honduras
Tiempo: 8 horas
Responsables:
1. Edelia Zavala Acosta
2. Leyvi Yamileth Yánez
3. Lourdes Milagro Munguía
4. Perla Rocío Toscano
5. Suyapa RubioAlianza , Valle 14 de Junio 2014
Índice
Pág.
Presentación…………………………………………………………………………3
Objetivos Generales………………………………………………………………4
Justificación…………………………………………………………………………..5
Estrategias……………………………………………………………………………..6
Portafolio Docente Contenido
I. Concepto de Portafolio Docente……………..………………..…8
II. Importancia dePortafolio Docente……………………………..8
III. Funciones del Portafolio …………………………………………..9-12
IV. Elaboración de Portafolio Docente……………………………..13
V. Contenido del Portafolio Docente……………………………….14-16
VI. Esquema del Portafolio Docente…………………………………17-18
VII. Lo que hay que evitar………………………………………………….19
Anexos……………………………………………………………………………………...20







Presentación

El PortafolioProfesional Docente (en adelante “Portafolio”), es un instrumento de evaluación que requiere que usted presente las mejores muestras o ejemplos de la forma en
Que lleva a cabo su labor pedagógica. Dichas muestras serán analizadas y evaluadas para identificar diferentes niveles de desempeño profesional.
Este Portafolio ha sido diseñado para profesores y profesoras para una mejor organización de sudocumentación del centro educativo.












OBJETIVOS GENERALES


1. Conocer los principales conceptos básicos del Portafolio Docente.

2. Presentar a las maestras un portafolio elaborado.

3. Formar en las maestras una conciencia de la importancia del Portafolio Docente.

4. Desarrollar en los docentes una perspectiva innovadora y esencial en sus centros.Justificación

Hemos podido observar que son muchas las maestras (os) que tienen dificultad con la organización de los documentos personales y administrativos de su centro educativo de esta forma ayudaremos a facilitarle a los docentes la recopilación de los datos fortaleciendo la labor docente.








Estrategias

Expansión de temas.
Exploración de conocimientos.Enseñanza de los lineamientos del portafolio Docente.
Taller de elaboración de Portafolio
Exposición de trabajo ya realizado
Dinámica de presentación
Dinámicas grupales










PORTAFOLIO
DOCENTE





I.     CONCEPTO DE PORTAFOLIO DOCENTE
Es un  instrumento de gestión que permite al docente organizar y documentar de manera objetiva sus esfuerzos y resultados en la enseñanza(experiencias, estrategias, resultados).
En él, el docente, a través de un proceso de reflexión describe y analiza la cantidad y calidad de sus actividades y respalda sus conclusiones con documentos y materiales.
 

II.      IMPORTANCIA DEL PORTAFOLIOS
El portafolio es un medio para que los docentes demuestren a otros su calidad profesional, sirve de respaldo en concursos para ocupar otroscargos  o participar en procesos  de reconocimiento y ascenso.
La función del Portafolio es comprobar la veracidad de los resultados de la docencia y favorecer la sistematización y el intercambio de experiencias con otros docentes.


III.      FUNCIONES DEL PORTAFOLIO DOCENTE

          Busca mejorar la calidad docente y es medio de capacitación docente.
Los docentes pueden mejorar su docenciacapacitándose, El Portafolio es una herramienta complementario a todos estos esfuerzos que se basan en un proceso de auto evaluación y consejería.
Mediante la reflexión el docente describe y analiza los resultados de su enseñanza,  toma conciencia de los factores que influyeron en el éxito o en el fracaso de su actividad y define áreas y propósitos de mejoramiento.
Cada vez que el docente...