portafolio educativo




Universidad Adventista Dominicana
UNAD

Coordinación de Postgrado
Portafolio del diario reflexivo

Virginia Del Orbe

Matricula
2013-0407

Profesora
Dinalis Rosario

Materia
Evaluacion de los aprendizajes

Esquema de Contenidos


Introducción
Devocional
Diario Reflexivo
Reflexión de la Película

Aprendizaje
Concepto.
Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje.Evaluación
Concepto.
Historia.
Principales Aportes a la Evaluación Educativa.

Relación y Diferencia Entre Evaluación, Medición y Rendimiento
Características de la Evaluación.
Funciones de la Evaluación.

Modelos de Aprendizaje y Evaluación
El Positivismo.
El Cognitivismo.
Constructivismo (Características, Técnicas e Instrumentos de Evaluación).

Instrumentos de EvaluaciónPruebas Objetivas: Tipos, Ventajas, desventajas, Elaboración.
Portafolio: Utilidad, Elaboración, Contenido, Criterios Generales para Evaluar Portafolios.

Conclusión
Anexos
Rubricas

Introducción


Mi portafolio tratara de la evaluación de los aprendizaje en el resaltare la importancia de evaluar la enseñanza y aprendizaje, también resaltare en el diario reflexivo todo lo relacionado con lamateria, puedo señalar que la sociedad es cada vez más cambiantes, estos cambios requieren de una mejor preparación para atender a las demandas sociales, esto se puede suplir cuando evaluamos las necesidades y buscamos soluciones a las exigencias.

Se puede observar que la evaluación es la que busca el equilibrio entre lo bueno u lo malo en una acción determinada, cuando evaluamos tomamosdecisiones que nos ayuda a ser mejor en lo que hacemos y nuestro diario vivir.

En este diario reflexivo reflejo todas mis experiencias áulicas y fuera como son los devocionales, los conocimientos previos, las exposiciones, las investigaciones fuera del aula, la elaboración de rubrica entre otros aspectos.


















1. Devocional
Isaías 58:1-14
El verdadero ayuno58  Clama a voz en cuello, no te detengas; alza tu voz como trompeta, y anuncia a mi pueblo su rebelión, y a la casa de Jacob su pecado.
2 Que me buscan cada día, y quieren saber mis caminos, como gente que hubiese hecho justicia, y que no hubiese dejado la ley de su Dios; me piden justos juicios, y quieren acercarse a Dios.
3 ¿Por qué, dicen, ayunamos, y no hiciste caso; humillamos nuestras almas, y note diste por entendido? He aquí que en el día de vuestro ayuno buscáis vuestro propio gusto, y oprimís a todos vuestros trabajadores.
4 He aquí que para contiendas y debates ayunáis y para herir con el puño inicuamente; no ayunéis como hoy, para que vuestra voz sea oída en lo alto.
5 ¿Es tal el ayuno que yo escogí, que de día aflija el hombre su alma, que incline su cabeza como junco, y haga camade cilicio y de ceniza? ¿Llamaréis esto ayuno, y día agradable a Jehová?
6 ¿No es más bien el ayuno que yo escogí, desatar las ligaduras de impiedad, soltar las cargas de opresión, y dejar ir libres a los quebrantados, y que rompáis todo yugo?
7 ¿No es que partas tu pan con el hambriento, y a los pobres errantes albergues en casa; que cuando veas al desnudo, lo cubras, y no te escondas de tuhermano?
8 Entonces nacerá tu luz como el alba, y tu salvación se dejará ver pronto; e irá tu justicia delante de ti, y la gloria de Jehová será tu retaguardia.
9 Entonces invocarás, y te oirá Jehová; clamarás, y dirá él: Heme aquí. Si quitares de en medio de ti el yugo, el dedo amenazador, y el hablar vanidad;
10 y si dieres tu pan al hambriento, y saciares al alma afligida, en las tinieblasnacerá tu luz, y tu oscuridad será como el mediodía.
11 Jehová te pastoreará siempre, y en las sequías saciará tu alma, y dará vigor a tus huesos; y serás como huerto de riego, y como manantial de aguas, cuyas aguas nunca faltan.
12 Y los tuyos edificarán las ruinas antiguas; los cimientos de generación y generación levantarás, y serás llamado reparador de portillos, restaurador de calzadas...