Portafolio Etapa 1 Filosofía




PORTAFOLIO DE FILOSOFIA

Unidad I

19/03/2013

Ana Daniela Acosta Acosta


Actividad Diagnóstica

¿Qué es filosofía?
La capacidad de pensar y reflexionar el porqué de las cosas y la comprensión de las metáforas.

¿Cómo aplica la filosofía en tu vida?
Preguntándome cuál es mi propósito en la vida, de dónde venimos y algunas otras cosas.

¿Cuál es tu filosofía?
No lo séPreguntas del fragmento del Rey León

¿Qué están haciendo los personajes?
Se están preguntando que son las estrellas.

¿Por qué cada quién da una respuesta diferente?
Porque cada quien tiene su forma de ver las cosas.


Actividad I.1


¿Qué son las estrellas?
Son soles que están a gran distancia.

¿Por qué se llama el video “El espinazo de la noche”?
Por la vía láctea queparecía sostener las estrellas.

¿Qué es una galaxia?
Un conjunto masivo de estrellas.

¿Cómo se llama la galaxia en la que vivimos?
La vía láctea.

¿Cómo se entendían el mundo y la naturaleza en los primeros tiempos dela humanidad?
Todo era controlado y creado por los dioses.

¿Quiénes gobiernan el mundo y la naturaleza según la mitología y la religión?
Los dioses.

¿En qué parte del mundonacieron la ciencia y la filosofía? ¿Por qué?
En Grecia, porque estaba aislada y proporcionaba una gran diversidad cultural.

¿Cuál es la diferencia entre las ideas del mundo que se desprenden de la religión y la mitología, y las que se desprenden de la filosofía y ciencia?
Nada era creado por dioses, sino que era resultado de la fuerza de la naturaleza y los cosmos.

¿Quiénes fueron losprimeros filósofos?
Tales de millito, Anaximandro, Empédocles, Demócrito, Pitágoras, Platón y Aristarco.







Actividad I.2

Filosofía: Una posible respuesta a las preguntas sobre el significado de los humanos y de la realidad como los fenómenos.
Razón: Facultad del hombre de pensar.
Logos: Todo impulsado por la razón.
Metafísica: Trata de la esencia del ser y la realidad, de susmanifestaciones y principios.
Ontología: Estudio del ser.
Epistemología: Teoría del conocimiento.
Lógica: Estudio de los procesos de pensar.
Axiología: Teoría de los valores.
Ética: Estudio de la conducta humana y los principios morales.
Aforismo: Sentencia breve y doctrinal que se propone como regla en una ciencia o arte.
Ciencia: Conocimiento ordenado y generalmente experimentado de lascosas.
Especular: Acto del pensamiento, es la acción de mirar.
Mundo real: Mundo de las apariencias.
Mundo ideal: Mundo de las apariencias.
Espíritu: Pensamiento y ejercicio de ideas.
Teoría: Conocimiento especulativo.
Teorizar: Mirar.
Conocimiento especulativo: Teoría.






Actividad II.2

1.- Lee, en tu libro de texto, lo correspondiente a Platón. Elabora un trabajocorrespondiente a cada uno de los siguientes aspectos.
a) Vida
Platón nació en el año 427 a. de C. y murió en la plenitud de su vida intelectual, en el año de 347 a. de C. Pertenecía a una familia noble y antigua, cuyos orígenes pretendían remontarse a Cordo y Solón. Enseñaba en la escuela de filosofía que fundó, hacia 387, en una finca con arboleda, próxima al Cefiso, en el nombre de Eleusis, dedicada alhéroe Academo, y por eso se llamó la Academia, perduró hasta el año 529 y su máximo discípulo fue Aristóteles.
b) Escritos
La obra de Platón se conserva casi completa. Platón escorió como género literario para expresar su pensamiento el diálogo, que tiene una relación profunda con su doctrina de la dialéctica como método filosófico, y muchos de ellos son de sobrecogedora belleza poética. Losdiálogos de su juventud, la Apología, el Critón, están fuertemente teñidos de socratismo. En su madurez se sitúan entre los más importantes el Protágoras, el Gorgias, el Eutidemo, el Fedón; el Symposion, el Fedro y la República, el Teeteo y el Parménides. En los años de su vejez destacan Timeo, Filebo, las Leyes. La autenticidad de algunos escritos platónicos, en especial de algunas de sus cartas ha...