Portafolio etapa n mero 4




U.A.N.L.
Escuela y Preparatoria
Técnica Médica
Biología 2


Narciso Alejandro Alfaro Licea
Guillermo Guadalupe Gonzalez Alejandro
Ismael Juan Arrieta Garcia
Jorge Estanislao Reyes LázaroActividad de organización y jerarquización
1- En equipo de 4 0 5 estudiantes elaboren un mapa conceptual para cada uno de los siguientes sistemas: endocrino, reproductor y excretor.Actividad diagnostica.
A) ¿ que estructurales corporales permiten a los humanos producir la descendencia ?
R= pene, vagina

B)¿ que enfermedades de transmision sexual conoces ?
R=el VIH, gonorrea, sifilis.

C) ¿ de que man era se ve afectado el organismo si el pancreas no funciona correctamente?
R= no regula la glucosa.D) ¿ que procesos vitales regulan las hormonas?
R=ciclo mestrual, crecimiento.

E) ¿ de que manera el cuerpo elimina los desechos?
Por medio del sudor, secrecion, orina.

F) ¿ que es la dialisis?
R=es un proceso mediante el cual se extra las toxinas y el exceso de agua de la sangre, normalmente como terapia renal sustitutiva tras la perdida de la funcion renal en personas con fallo renal.Actividad de metacognición

A) ¿ que fue lo mas sencillo de aprender en estos temas? El sistema endocrino, pues en si solo hablaba de riñones

B) ¿Que fue lo mas difícil?El sistema reproductor pues involucra muchos órganos


C) ¿que te pareció más interesante?el sistema reproductor por que es lo que en mi se está desarrollando


D)¿que información compartirías contu familia y por que? El sistema endocrino para que vean cuan importante es cuidar los riñones


E) ¿ qué información consideras más importante para ti? Como debo de cuidar mis testiculos para que noquede estéril.




Actividad de aplicacion
a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis 
Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de...