Portafolio evidencias


Act1

ACTIVIDAD 1
Cambios de paradigma en el actuar docente
Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir desu análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación.
Equipo:
Tabla comparativa de las principales diferencias entre el actuar docentecentrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje.
ROL DOCENTE CENTRADO EN LA ENSEÑANZA
ROL DOCENTE BASADO EN EL APRENDIZAJE
El profesor habla el estudiante escucha
El alumno aprende através de la acción
Llevar al pie de la letra el paradigma de la enseñanza
Rechazar conscientemente e l Paradigma de Enseñanza y reestructurar lo que hace con base en el paradigma de aprendizaje.Cumple una metodología determinada que dicta las fronteras de lo que las instituciones pueden hacer (3)
Cumple una metodología en la que el éxito y el aprendizaje es lo que impone las fronteras.
Es elresponsable de instruir, enseñar
Es el responsable de proporcionar los medios para que el alumno se responsabilice de lograr el aprendizaje
Transfiere sus conocimientos al alumno
Crea ambientes yexperiencias que llevan al alumno a descubrir y construir su propio conocimiento
Cumplir el objetivo del curso terminando el programa
Tener como objetivo la producción de aprendizajes máseficientemente
Valúa en términos de enseñanza
Evalúa en términos de aprendizaje
Se preocupa por “enseñar su materia”
Se preocupa por mostrar su materia como parte de un todo que es el aprendizaje
No leinteresa la Diversidad de capacidades (1)

Se muestra interesado en conocer a cada uno de sus estudiantes
Realiza clase magistral o expositiva (1)
El docente utiliza los procesos de nivel cognitivossuperior
Realiza la Evaluación con opción múltiple (1)
El docente impulsa la reflexión de su enseñanza
Entrega información (contenidos) para cumplir el currículo. (2)
Promueve en los alumnos...