Portafolio Metodologia Etapa 234

MATERIA: METODOLOGIA
NOMBRE: EDGAR DE JESUS ORTEGA SIFUENTES
GRUPO: 109
MATRICULA: 1628359

ESCOBEDO, NUEVOLEON, MEXICO 22-11-12

ETAPA
2



Actividad de adquisición del conocimiento
1- Realiza la lectura del siguiente texto e identifica las características del modelo Aristotélico destacando su metodología y su concepción del cambio y movimiento.
2- Elabora unreporte de la lectura.


Modelo Aristotélico
La física de Aristóteles desempeña un papel fundamental durante la antigüedad clásica y todo el Medievo. La metodología se deduce a cierto tiempo de observaciones inmediatas bastante pobres e ilimitadas. Para el los únicos movimientos admisibles son rectilíneos o circulares. Esta situación peculiar de una teoría de lacual nada ha quedado, encarnada en un sistema cuya solo capacidad deductiva le aseguró la perennidad. Aristotélico pensaba que entender el cambio requería entender los diferentes tipos de cambio que son resultado de cuatro tipos de principios explicativos y causas. La doctrina asistólica del movimiento presenta las siguientes características.
1. Hay dos tipos de movimientos: elmovimiento natural y el movimiento forzado y violento el movimiento formado para el, inmediatamente evidente, y lo que es contrario a la naturaleza es posterior a lo que es conforme a ella.
2. Una de las características mas importantes de la doctrina de Aristóteles es la necesidad de un motor que pueda identificarse como causa del movimiento.


Actividad de adquisición de conocimiento
1-Realiza la lectura del siguiente texto e identifica las características del modelo Newtoniano destacando su metodología y su concepción del cambio y movimiento
2- Elabora un reporte de la lectura

Reporte de Newton
La metodología del conocimiento científico empezó a formarse como una rama independiente de la filosofía en la época del renacimiento, que dio impulsa extraordinario aldesarrollo de las ciencias naturales experimentales y a la matemáticas.
Esta nueva metodología tendrá como puntos centrales la necesidad del empleo de la experiencia para obtener por inducción leyes generales o regularidades en el comportamiento de los fenómenos, el método hipotético deductivo; y la observación empírica para verificar las consecuencias deductivas de una teoría. La obra Newtonrepresenta el corolario o culminación de toda esta ciencia moderna hasta el siglo XVII y su importancia radica en que es el sistema que va a sustituir el sistema de Aristóteles, en la descripción y la interpretación de las letes del movimiento.
Según este científico, en la matemática y la filosofía natural, el método de la síntesis. Pero a diferencia de la regresión analítica de lasantiguas, que era simplemente la reducción educativa de una tesis a otra, el método de análisis de Newton consiste en realizar experimentos y observaciones. El método de análisis de Newton fue desarrollado por el en las Reglas de deducción de la física.
-La primera regla es una forma del principio de simplicidad: hay que recurrir o admitir únicamente aquellas causas de los fenómenos que sonverdaderas y suficientes para explicarlos.
-La segunda regla es otra manera de enunciar el principio de uniformidad.
-La tercera regla plantea que las cualidades de los cuerpos que no pueden ser aumentados o disminuidos de grado.
La cuarta regla expone que las leyes descubiertas mediante la introducción deben considerarse verdaderas hasta que ocurran otros fenómenos.

Actividad deorganización y jerarquización
1- Elabora un cuadro sinóptico sobre el modelo aristotélico y otro sobre el modelo Newtoniano.


Modelo Aristotélico

Doctrina aristotélica
Del movimiento

Características
Hay dos tipos de movimientos...