Portafolio I De Problemas Eticos Del Mudo Actual

Portafolio I Problemas Éticos del Mundo Actual

Nombre: Brenda Guadalupe Meza Santana Aula: 132 Grupo: 431 Matricula: 1592315



Actividad de adquisición del conocimiento
1.Investiga en internet la definición de los siguientes conceptos
Ética: es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.
Moral: reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo
Moralidad: es la calidad de los actos humanos en cuya virtud de losdesignamos como buenos o malos, como acertados o erróneos
Autonomía: capacidad de tomar decisiones sin intervención ajena
Heteronimia: condición del individuo que depende de otros para desarrollar todas o parte de sus funciones
Valor: principio que nos permite orientar nuestro comportamiento
Libertad: capacidad que tiene el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vidaConciencia: conocimiento que un ser tiene de si mismo y de su entorno
Norma: regla o conjunto de reglas para llevar a cabo una acción
Voluntad: es la facultad de decidir y ordenar la propia conducta. Se expresa de forma consiente en el ser humano y en otros animales
Responsabilidad: valor que esta en la conciencia de la persona, que le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar lasconsecuencias de sus actos siempre en el plano de la moral
Decisión: se domina de la toma de decisiones, por lo tanto es un concepto subjetivo
Inmoral: se utiliza para nombrar a aquel o aquello que se opone a la moral
Amoral: es un adjetivo que puede aplicarse a una persona o a una obra llevada a cabo por alguien

Actividad de organización y jerarquización
2. Considera todas las doctrinas éticasque se señalan en el texto (Egipto, Mesopotamia, Persia, Israel, India, China y Grecia). Deberás registrar el desarrollo de la ética desde los primeros tiempos hasta los griegos
4. Elaboren una presentación y establezcan una relación de aportes de cada cultura en el tiempo hasta la fundación de la ética como disciplina académica
EGIPTO
Los egipcios crearon una serie de preceptos morales que secontienen en el papiro llamado Sabiduría de Anu cuya norma principal dice “No hagas aquello de lo que tu madre pudiera avergonzarse y reprochártelo, ni nada que le haga elevar su mano a Dios, porque el oirá sus ruegos”.
MESOPOTANIA
Hacia el siglo XVII a.C. se expidió el Código de Hammurabi que establecía las reglas fundamentales para los caldeos. Este texto responde a la acepción del derechojurisprudencial; recopila la manera impersonal las decisiones de justicia del rey. A menudo se lo señala como primer ejemplo del concepto jurídico de que algunas leyes son tan fundamentales que ni un rey tiene la capacidad de cambiarlas. Las leyes, escritas en piedra, eran inmutables. Este concepto de preeminencia de las leyes sobre los soberanos pervive en la mayoría de los sistemas jurídicosmodernos.
ETICA PERSA
En la cultura persa, un rol fundamental tuvo Zoroastro que fue un filósofo persa, se estima que nació en la región persa de Bactriana en torno al 628 a.C. y murió sobre el 551 a.C. Creo una de las primeras religiones monoteístas de la historia, denominada mazdeísmo, aunque por extensión del nombre del personaje, acabo por conocerse como Zoroastrismo.
Otro personaje que aportoelementos éticos fue Ciro El Grande ya que permitió que 50,000 judíos salieran de Babilonia y regresaran a palestina. Esta acción se enmarco dentro de su política de traer paz al mundo. Creador de lo hoy en día se conoce como: “la primera Declaración de los Derechos Humanos”.
ISRAEL
La cultura judía estuvo fuertemente impregnada de sus preceptos religiosos que establecían los fundamentos morales...