PORTAFOLIO O PORFOLIO ESTUDIANTIL CARACTERISTICAS 2

ESCALA DE EVALUACION


EXAMEN 20%

TRABAJO EN CLASE Y TAREAS 20%

VISITAS VIRTUALES 20%

1ª REVISION PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS 20%

LIBRO 20%___________________________________________________________________
NOMBRE Y FIRMA DEL ALUMNO


PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS O PORFOLIO ESTUDIANTIL:

Es una técnica de enseñanza, aprendizaje y avalúo.
Consiste de unacolección de los trabajos que realiza el estudiante para demostrar sus esfuerzos, logros y progreso en un área o tema específico.

Propósito:
Ventajas:
La función principal es servir como medio para que elestudiante pueda evidenciar su ejecución académica en un tema o curso.
Fortalece las destrezas de búsqueda y localización de información.
Insita a que el estudiante reflexione sobre su actividad yprogreso en clase.
Es un producto individual y personalizado en el que el estudiante explota su creatividad.
Permite desarrollar destrezas de análisis y solución de problemas.

Sirve para que losestudiantes compartan experiencias con otros compañeros de curso.
Fortalece las destrezas de búsqueda y localización de información.
Promueve la evaluación sobre fortalezas y debilidades.
Recoger
Ahora bien,después de saber las bases del uso del porfolio hay que tener en cuenta puntos a seguir para ser ordenados:
· Almacenamiento de Evidencias

Se mide en la revisión de objetivos o competencias delineadospara el curso.

· Selección de Evidencias

Escoger los mejores trabajos. Estos trabajos deben representar el progreso en el curso. Este ejercicio permite al estudiante determinar las fortalezas ydebilidades de acuerdo con las expectativas y objetivos del curso.

· Reflexión de las Evidencias

Se espera los aciertos y desaciertos durante el paso por el curso.


· Publicación del portafolio.

Seespera que el estudiante utilice su creatividad para organizar y presentar el portafolio final. (Tomado de Barbera)

Por último es necesario seguir un proceso de elaboración:
PORTADA**
-Institución...