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I. PERÍODO DE DIAGNÓDTICO
Datos personales e institucionales.
INTRODUCCION:
Con este tercer año de práctica de intervención quiero lograr una seguridad plena de mi misma ante los párvulos, en actividades de aprendizaje, de rutina, higiene, afectividad, etc. Crear un clima tan grato que para ellos sea inolvidable y a la vez entregarles todos los conocimientos a base de sus intereses.
Miprincipal objetivo en este tercer año de práctica es lograr ejecutar mis planificaciones en el aula, obteniendo resultados óptimos. Enseñarles a los niños/as de forma lúdica y mediar en todo momento en las diferentes actividades, para así facilitar el aprendizaje y que estos sean significativos.
Esta práctica es la más fundamental, ya que estoy a un paso de mi práctica profesional, este añoquiero lograr ser una educadora en aula prepararme para tomar un nivel , poder educar , guiar , satisfacer todas las necesidades de los infantes y prepararlos para su futuro educacional .
1- Fecha de diagnóstico:
En el centro de práctica no se ejecutan pruebas diagnostica inicial, la educadora a cargo del nivel me señalo que los niños ingresan a clases en marzo y hay dos semanas de adaptación, yluego se ejecutan distintas actividades abarcando los tres ámbitos de las bases curriculares lo cual dura 15 días.
La educadora no aclaro fecha exacta de las actividades iniciales. No entrego ninguna evidencia ya que no se encontraban en el nivel.
2- Antecedentes :

Tipo de jornada: -Básica: lunes a jueves 08:00-14:45 viernes 08:00-13:00
-Prebásica:-Jornada de mañana: 08:45-12:30.
-Jornada tarde: 13:45-17:30

Número total de alumno: Dos nivel por curso, 45 alumnos por curso total: 900 alumnos.
Reseña histórica del centro de práctica: El colegio particular subvencionado “Los Conquistadores “abre sus puertas a la Comunidad educativa un 01 de marzo de 1982, logrando el 07 de mayo de ese Mismoaño su reconocimiento oficial como cooperador del estado a través del Decreto 00493.
Su nombre “ Los Conquistadores “ de la idea de que los niños y niñas que de aquí egresen sean los Conquistadores del Futuro, aduciendo que para esto es indispensable el saber y valores entregados mediante la educación formal e informal de los hijos de muchas familias que creen y han creído en este fundamento y ennuestra unidad educativa.
En sus inicios se formo con una matrícula de 58 alumnos dirigidos por la señorita Olga Cabezas Morales quien con su equipo de cuatro docentes conformaron la primera generación de esta institución, la cual albergo alumnos de pre- kínder a cuarto básico.
En la actualidad el colegio “ Los Conquistadores “ofrece una entrega educativa basada en principios éticos deformación familiar y afectiva , para lo cual se adquieren terrenos y construye dos nuevos edificios en Av. Circunvalación #414 y Circunvalación #480 Villa Ramón Torres, los que se han transformado en el soporte y mudo testigo del crecimiento de niños, docentes padres y apoderados así como de su hoy directora Adriana Lizana Ibaceta, lo que llena de satisfacciones y regocijo a quienes emprendieron la tareade educar el futuro. Hoy con una planta de 42 personas entre Directivos, Docentes, Administrativos, Paradocentes y Auxiliares de servicio nuestra institución da vida día a día al crecimiento integral de esta comunidad educativa contando para ello con sus clases regulares y catorce academias extra – escolares que le permiten a los niños y niñas pertenecientes al colegio formar las diversas fasesde su carácter y valores que harán de ellos hombres y mujeres de provecho en nuestra sociedad futura capaces de conquistar el mañana.
Síntesis del proyecto educativo institucional:
Misión:
El colegio Los Conquistadores Lograra en los próximos años una educación de calidad,
Que promueva el desarrollo armónico de la persona, con aprendizajes significativos
Que le sirvan para la vida y...