Portafolio

Portafolio de servicios SENA 2009

La lucha frontal contra la pobreza y la exclusión social debe estar soportada en el desarrollo de conocimiento útil que genere bienestar y equidad social para los colombianos.

Mayor Covertura
Cupos para alumnos en Formación 1999 – 2007

META 2009: 6.500.000

Cupos / año

267 Centros de formación en el País

205 AULAS MÓVILES

FormaciónProfesional Integral
Formación Titulada - Formación de Tecnólogos. - Formación de Técnicos - Especialización Técnica - Especialización Tecnológica - Ingeniero Técnico - Formación Ocupacional.

Formación Complementaria - Formación Continua. - Formación Ocupacional

Líderes del Desarrollo
Programa de formación para los jóvenes provenientes de la poblaciones marginadas. Consiste en traer a estosjóvenes a los centros de mayor desarrollo tecnológico a que se formen en las mejores condiciones y al mas alto nivel, y así poder regresar a sus municipios a desarrollar los proyectos productivos. El SENA financia la capacitación, los materiales de formación, el alojamiento (internados), la alimentación y manutención de los jóvenes.

Servicio Público de Empleo
Portal que facilitar y mejorar lascondiciones de intermediación entre las personas que buscan empleo y las empresas que buscan los candidatos.

http://colombianostrabajando.sena.edu.co

Programa de integración con la educación media
Conjunto de acciones orientadas al fortalecimiento de la Educación Media en Colombia mediante la articulación de programas del SENA con las instituciones Educativas. Para que los estudiantes delos grados 9,10 y 11 adquieran y desarrollen competencias en una ocupación, que facilite su continuidad en la cadena de formación o su inserción laboral.

99 alianzas con Universidades

Para alcanzar estos objetivos el SENA tiene que transformarse.

PREMISAS
• • • • Anticipación y Flexibilidad Aceleración del Aprendizaje Eficiencia y productividad Apropiación de las 4 fuentes delconocimiento:
Instructor Trabajo colaborativo Entorno TIC´s

• Enfoque por competencias • Formación por proyectos

Antes Unica fuente de conocimiento

Ahora, 4 fuentes del conocimiento
titulo imagen.
Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicaciones)

Instructores (Promotores)

Trabajo en Equipo (Colaborativo)

Entorno

Aprendizaje por proyectos
•Permite garantizar la integralidadde la formación. •Permite estructurar la respuesta de formación a necesidades específicas, que conduce a garantizar eficiencia, eficacia y calidad en los procesos y productos de la formación. •La planeación de la formación conduce a la formulación de proyectos que garanticen eficiencia, eficacia y calidad en los procesos y productos de la formación profesional •….identificando y priorizando lasnecesidades correspondientes a demandas económicas y sociales del medio externo y analizando las disponibilidades de recursos tanto del SENA como de la comunidad.

FORMACIÓN POR PROYECTOS
• Solución de problemas con conocimiento relevante • La solución de problemas la abarcan por varios grupos de trabajo • Experimentación para ofrecer soluciones “desconocidas”

GESTIÓN DE LA  INFORMACIÓN5. ESTADO DEL  ARTE
Servicio, logística,  Mercadeo,…

MINIMO COMUN  COMPETENCIAS  PROGRAMAS SENA

CLIENTE
5 3 2 4

DISEÑO

2. COMPETENCIAS  MÍNIMAS DE  INGRESO  ASOCIADAS AL  PROGRAMA

1

3. DESARROLLO DE  COMPETENCIAS DEL  APRENDIZ: incluye  inducción

MATERIALES Y   HERRAMIENTAS

4. PROGRAMA DE  GRADUACIÓN APRENDIZ :  Promesa  que hace el SENA

PRODUCCIÓN Y  TRANSFORMACION

RedTecnoParques

ía de de tecnolog Red Torre de la Antioquia

Tecnop arque B ogotá

TECNOPARQUES
• TecnoParque Colombia no es una incubadora. Apoya a los colombianos interesados, en la generación e incubación de ideas de base tecnológica, es decir en la creación de prototipos viables y productivos. • Brinda la asesoría necesaria para la creación y fortalecimiento de unidades de negocio o...