portafolio
IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA:
SEMESTRE: CUARTO, CURSO: MICROPROCESADORES, MODULO: TERCEROASIGNATURA: DISEÑO Y PROGRAMACION DE MICROCONTROLADORES
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA:
CONECTOR USB
EL MICROCONTROLADOR
DRIVES
COMPETENCIAS GÉNERICAS:
20 Alumnos
APRENDIZAJE ESPERADO.-El conocimiento de los microprocesadores y el conector USB utilizado como una interface le brinda al futuro Ingeniero en Sistemas una herramienta para poder entender y aprovechar las diferentesventajas que le ofrecen, vinculados al desarrollo de sistemas de control, También le permiten tener un juicio apropiado sobre elementos y conceptos que se manejen día a día, con la propiedad que le brinde elejercicio en laboratorio.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES CON EL DOCENTE
Iniciando el proyecto el docente buscara que los estudiantes comprendan la relación entre el microcontrolador y el computadormediante el conector USB.
A si mismo acordara con los alumnos las normas esenciales a tomar en cuenta, los plazos del proyecto y mediara la organización por parejas
ACTIVIDADES DE APRENDIDAJEAUTONOMO
Para poder realizar este proyecto los alumnos deberán tener una base sólida de las caracterizas del tipo de microcontroladores
Y del conector USB y su controlador para luego entender suaplicabilidad, considerando que se puede realizar cualquier diseño
CRITEROS Y EVIDENCIAS
Investiga para realizar el proyecto que desea de acuerdo al propósito que el docente les proporciona
RECURSOSComputadora
Conector USB
Microcontrolador
Software
TIEMPO: 5 horas
TIEMPO: 4 horas
10 Puntos
ACTIVIDADES DEL DOCENTE (FASE DE PLANEACIÓN)
El docente planificara su clase mediante larecolección de ideas propuestas por los alumnos a si definiremos el cronograma de trabajo
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE AUTONOMO
Los estudiantes buscaranlos ingredientes, herramientas y...
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