Portafolio

Universidad Católica de Temuco.
Facultad de Educación.
Escuela de Educación Diferencial.
Taller Pedagógico VIII.
Docente: Karen Molina.

Portafolio.

“Estándares de Desempeño para la Formación
Inicial Docentes.”

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Carolina Román Arias.
Estudiante Cuarto Año de Educación Diferencial.

Temuco, 13 de Enero 2012.
PRESENTACIÓN CENTRO DE PRÁCTICA.

Nombre Institución:Escuela Básica Especial CONILE.
Tipo de Institución: Aula Hospitalaria.
Dependencia Administrativa: Particular subvencionada (socios).
Organismo Colaborador: Hospital regional Temuco.
Dirección: Blanco Nº527
Comuna: Temuco.
Beneficiarios: Niños de enseñanza pre-básica y básica que se encuentran en periodo hospitalario o con algún tipo de tratamiento médico, producto de enfermedades físicas,mentales o crónicas en dependencias del HDHHA.
Jornada de Trabajo: Mañana: 9:00-13:00 hrs. Tarde: 14:00 a 18:00 hrs

Descripción Institución:
La Escuela hospitalaria CONILE se crea el año 2001, bajo el alero de del Hospital Doctor Hernán Henríquez Aravena prestando un servicio con el propósito de responder a las necesidades educativas de la población infantil que atiende esta institución quepor motivos de salud no pueden asistir regularmente a sus escuelas. Hace dos años la escuela cambio de sostenedor, separándose de la Corporación del Niño Leucémico y de esta forma pasa a ser una institución particular subvencionada.
El año 1999, el Ministerio de Educación, implementa este sistema educativo compensatorio que está dirigido hacia todos los niños, niñas y jóvenes que padecenenfermedades crónicas, agudas y graves de largo tratamiento (superior a 3 meses) este sistema permite superar el dolor o las carencias que pueden producirse en estas personas que sufren de alguna enfermedad, discapacidad o convalecencia prolongada.
En un principio la escuela atiente solo a los niños que presentan la enfermedad de leucemia, pero con el paso del tiempo se extiende a niños yjóvenes de enseñanza pre básica y básica que por motivos de salud no pueden asistir regularmente a clases ya sea por largos periodos, como es el caso de niños con enfermedades crónicas, como también a aquellos con cortas permanencias en el hospital.
La escuela atiende a esta población de niños mediante cuatro modalidades:
1. Aula externa: esta aula se encuentra en la Corporación del NiñoLeucémico en donde asisten los niños que presentan una enfermedad crónica y se encuentran matriculados en la escuela CONILE. Producto de la rigurosidad de sus tratamientos médicos estos niños se ven en la necesidad de asistir a la escuela hospitalaria.
2. Atención a niños que se encuentran en hospitalización Pediátrica en Hospital Doctor Hernán Henríquez Aravena, ya sea en Cirugía infantil,Pediatría, Psiquiatría infantil, UTI y UCI. Atendiendo de esa forma a los niños en edad escolar (T1 a 8º año Básico) que presenten una corta, mediana y larga hospitalización y de esta forma se adapta la intervención a las necesidades y estado de salud del niño.
El promedio de atención diaria en esta modalidad fluctúa alrededor de 60 alumnos, dónde el 30% de ellos presentan enfermedades crónicas y/oagudas de largo tratamiento, y el 70% restante, presentan patologías menos graves Comunes al desarrollo infantil.
3. CDT del Hospital Doctor Hernán Henríquez Aravena: en esa modalidad se atienden a los niños que asisten a control y/o tratamiento médico ambulatorio, de manera de apoyar la calidad de la atención al usuario que entrega el Hospital Doctor Hernán Henríquez Aravena.
4. Visitasdomiciliarias: se aplica esta modalidad de intervención con los alumnos que presentan enfermedades crónicas y/o de larga convalecencia, hospitalizados en sus propios hogares, de la ciudad de Temuco y en casos de comunas aledañas a Temuco que no superen los 30 kilómetros de distancia del Hospital Doctor Hernán Henríquez Aravena.
El tipo de educación que imparte la escuela es de carácter humanista,...