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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS













MATERIA:
Expresión Oral y Escrita.
Maestro:

Lic. Elizabeth Hernandez





Alumno: Rafael Alejandro López Espinoza
Ciclo: 2012
Módulo: 2
Cuatrimestre: Equivalencia
Horario:
7:00 am. a 9:00 am.
Carrera:
Licenciatura en Derecho





ÍNDICEPRESENTACIÓN
Introducción

• Adquirir los conocimientos teóricos básicos que se exponen en la asignatura para así mejorar su expresión oral y escrita.
• Dominar la norma idiomática: niveles fónico, ortográfico, morfosintáctico y léxico.
• Dominar los principales recursos expositivos y argumentativos.
• Ser capaz de expresarse en un registro formal, adecuado al ámbito académico.
• Conocer lasconvenciones textuales propias de los géneros académicos: examen, trabajo, reseña, debate, exposición, etc.

































INFORMACIÓN INSTITUCIONAL
Misión:

“Formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región”.

Visión:

Brindar servicios de educaciónsuperior de calidad, en las áreas administrativas y sociales.
Ofrecer programas de licenciatura, profesional asociado, diplomados y cursos a la comunidad del noroeste de México.
Incorporar en tres meses a sus egresados al mercado de trabajo.
Modelo educativo profesionalízate.
Flexibilidad de su oferta académica impartida en ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles.
Contar conprofesores de amplia experiencia profesional y educativa.

Filosofía Institucional:

Lealtad:
Los integrantes de la comunidad universitaria consideremos la fidelidad como un valor excelso que enaltecemos en nuestro que hacer diario.

Justicia:
Los integrantes de la comunidad universitaria actuamos con la constante y perpetua voluntad de dar cada cual lo que le corresponde conforme a susméritos o actos.

Honestidad:
Los integrantes de la comunidad universitaria actuamos con sinceridad y honradez en nuestras tareas y en congruencia entre los pensamientos, palabras y acciones.

Responsabilidad:
Los integrantes de la comunidad universitaria llevamos a cabo nuestras actividades con integridad, con sentido del propósito y apegados a los objetivos institucionales.

Esfuerzo:Los integrantes de la comunidad universitaria usamos nuestra máxima energía para cumplir con los objetivos trazados.

Creatividad:
Los integrantes de la comunidad universitaria resolvemos los problemas con imaginación, conocimientos y con un espíritu de mejora continua.








TRABAJOS, TAREAS, APUNTES.

La comunicación oral y escrita.
La comunicación oral se produce por el canalauditivo y es la forma de expresión más común del ser humano, sin embargo la comunicación escrita se realiza a través del canal visual, y transmite mediante la lectura una información más precisa que la que se produce oralmente.
En una cadena hablada el receptor percibe los sonidos en palabras y oraciones, en muchas ocasiones sabe cuándo empieza la conversación pero no cuándo termina. En cambioen un texto escrito el receptor percibe el texto en su totalidad y esto le permite calcular el tiempo de su lectura.
En la comunicación oral la conversación es espontánea, el emisor no tiene tiempo para pensar lo que está diciendo, y una vez dicha no puede borrarla, ya que elabora y emite el mensaje de forma simultánea.
En la comunicación escrita, el emisor tiene tiempo de sobra para meditarsobre lo que está escribiendo, puede corregir o rectificar, leer, borrar y volver a escribir antes de que el mensaje llegue al receptor. A su vez, el receptor puede elegir los tiempos que se tomará para leer el texto, puede volver a él cuantas veces quiera y puede ratificar o rectificar la comprensión del mismo.


LA COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
Definición: " La comunicación interpersonal es la...