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EJERCICIOS EN CLASE

I. Subraya los sustantivos que encuentres en el siguiente texto.

En busca de la innovación "made in Perú"
El concepto de innovación que se sueleutilizar en el Perú está referido a la fabricación de súper robots capaces de todo, o de programas de computadora tan inteligentes que hasta pueden predecir terremotos. Pero lo cierto es que parainnovar no es necesario redescubrir la pólvora, sino que a veces basta con modificar algo para hacerlo más útil. Por ejemplo, si un municipio agiliza sus procesos para otorgar licencias, está innovando.Quizá esta confusión ha estado provocando que las políticas del Estado y los planes estratégicos de las empresas no incluyan la innovación como un logro que es factible de alcanzar, sino como unadeclaración más o menos utópica, es decir, como una especie de "wishful thinking". En el Perú hay innovadores, pero lamentablemente pasan desapercibidos porque no incluyen ninguna gran creación.
Lo quesí hace falta es apoyo institucional. De parte del sector público y también del privado. Sin ese respaldo, los incentivos para impulsar la innovación -sobre todo la de índole científica- son aislados yescasos, y hacen que el Perú esté a la zaga entre los países que presentan un estado de desarrollo similar.
Resulta importante que la CADE Ejecutivos 2011 gire en torno al tema, pues constituye unadecisión arriesgada. Si bien es curioso que no se haya invitado a representantes de dos de los sectores más innovadores (gastronomía e industria de confecciones), destaca la presencia de una empresaque ha revolucionado la forma de hacer negocios en el país y de un ex gerente que puso en aprietos a las transnacionales con sus novedosos lanzamientos. Habrá que hacer votos para que las autoridades ylos líderes gremiales tomen nota y busquen soluciones innovadoras "made in Perú".

II. Subraya los artículos que encuentres en el siguiente texto.

Tinta fluorescente para detectar cáncer...