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PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS













MATERIA: ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS

Maestro: CARLOS VARGAS CASANOVA


Alumno: MANUEL DE JESÚS ÁLVAREZ PIÑA
Ciclo: 9 º CUATRIMISTRE

Horario: 9:00-10:45
Carrera: LIC. EN EDUCACION










ÍNDICE

PRESENTACIÓN 3
Introducción 3
INFORMACIÓN INSTITUCIONAL 4
Misión: 4
Visión: 4
Filosofía Institucional: 4ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 6
Perfil Descriptivo 6
Ejemplo de Ejercicios de Aprendizaje realizados por el Alumno. 8
Selección de Trabajos Académicos que muestran su aprendizaje. 17
Conclusiones en el curso 19








































PRESENTACIÓN
Introducción




La Administración de recursos Humanos es el proceso administrativo aplicadoal acrecentamiento y conservación del esfuerzo, las experiencias, la salud, los conocimientos, las habilidades, etc., de los miembros de la organización, en beneficio del individuo, de la propia organización y del país en general. Es el proceso de ayudar a los empleados a alcanzar un nivel de desempeño y una calidad de conducta personal y social que cubra sus necesidades. En este trabajo haremosun introductorio a la Administración de recursos humanos; y los pasos con que se lleva a cabo dentro de las organizaciones; con el objeto de reconocer la importancia que posee en la actualidad, y conocer en cierta medida la complejidad que pudiera poseer su ejecución en las organizaciones, y el grado de planeación que requiere.



















INFORMACIÓN INSTITUCIONALMisión:

“Formar profesionales de éxito que cuenten con las actitudes, habilidades y conocimientos que demanda el sector productivo de la región”.

Visión:

Brindar servicios de educación superior de calidad, en las áreas administrativas y sociales.
Ofrecer programas de licenciatura, profesional asociado, diplomados y cursos a la comunidad del noroeste de México.
Incorporar en tres mesesa sus egresados al mercado de trabajo.
Modelo educativo profesionalízate.
Flexibilidad de su oferta académica impartida en ciclos continuos y por horarios y cuotas accesibles.
Contar con profesores de amplia experiencia profesional y educativa.

Filosofía Institucional:

Lealtad:
Los integrantes de la comunidad universitaria consideremos la fidelidad como un valor excelso queenaltecemos en nuestro que hacer diario.

Justicia:
Los integrantes de la comunidad universitaria actuamos con la constante y perpetua voluntad de dar cada cual lo que le corresponde conforme a sus méritos o actos.

Honestidad:
Los integrantes de la comunidad universitaria actuamos con sinceridad y honradez en nuestras tareas y en congruencia entre los pensamientos, palabras y acciones.Responsabilidad:
Los integrantes de la comunidad universitaria llevamos a cabo nuestras actividades con integridad, con sentido del propósito y apegados a los objetivos institucionales.

Esfuerzo:
Los integrantes de la comunidad universitaria usamos nuestra máxima energía para cumplir con los objetivos trazados.

Creatividad:
Los integrantes de la comunidad universitaria resolvemos losproblemas con imaginación, conocimientos y con un espíritu de mejora continua.


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Perfil Descriptivo



Ejemplo de Ejercicios de Aprendizaje realizados por el Alumno.
En este apartado colocarán toda la parte teórica del curso.
16 JUNIO 2014


1.-revision del perfil
2.-hora de entrada- hora de salida
3.-celulares
4.-baños
5.-faltas
6.- administración yconceptos
Recursos-concepto


7.- ¿Por qué llevar esta materia?
8.- ¿que es la administración de RH?
9.- Departamento---persona
10.- objetivo de la empresa
-misión
-visión
-objetivos RH
-valores
-alineación

11.- RH--- productivo
12.- Otros conceptos
- liderazgo
-trabajo en equipo
-Negociación
-Cultura

¿QUÉ ES...