Portafolio

Desarrollo del lenguaje de un niño de cuatro años.
tema | características | Causas que provocan diferencias |
lexico | *vocabulario de más de 1500 palabras.*comprensión de las primeraspalabras.*utiliza los pronombres, verbos y artículos.*comprende algunos conceptos relativos al espacio como detrás al lado.*enumera elementos que pertenecen a una categoría | |
gramatica | *aparecen lasoraciones subordinadas.*distingue oraciones con varios verbos.*conoce singular y plural*maneja sinónimos y antónimos.*cambios de sufijo. | |
sintactico | *describe*hace oraciones más largas.*usaestructuras en el lenguaje.*usa más por qué en las preguntas.*el niño empieza a expresar sus pensamientos.*utiliza los nexos en las palabras. | |
Capacidad de dialogo | *es conversador*deja de realizarvarios monólogos.*interactúa un poco más | |
comprension | *corrige la forma de una emisión.*enumera elementos.*comprende más de tres órdenes a la vez.*aumenta mas su comprensión.*empieza aingresar su punto de vista. | |
claridad | *habla claramente.*no repite frases.*contesta cuestiones que se le plantean.*se expresa con claridad.*ya el niño sabe lo que es rima, cuento, chistesetc.*comienza a diferenciar elementos, personajes y secuencias simples de un cuento. | |

Desarrollo del lenguaje de un niño de 5 años
Tema | Caracteristicas | Causas que provocan diferencias |
Lexico |*maneja un lexico variado de mas 2000 palabras.*ya domina las bases del lenguaje.*sigue en desarrollo su vocabulario.*adquiere significado con las palabras.*utiliza palabras que escucha en suambiente.*maneja mas el pedir las cosas de manera directa e indirectamente.*aísla palabras por sí mismo. | |
Gramatica | *usa oraciones subordinadas.*estructura palabras*se caracteriza por las primeraspreguntas.*utiliza tiempos, presentes, pasados y futuro.*maneja generos (el, ella)*estructura oraciones con mas verbos.*narra lo que le pasa.*distingue muchos o pocos. | |
sintactico | *usa frases...