Portafolio

Portafolio Comprensión de
la Ciencia
Ulises de Jesus Godinez Espitia
Preparatoria No. 5

2015

INDICE
1.- Cuadro de las Corrientes Epistemológicas (Pág. 2)
2.- Teoría del Conocimiento (Pág. 3)
3.- Definiciones de la Ciencia (Pág. 4)
4.-La clasificación de las Ciencias (Pág. 5)
4.1- Definiciones (Pág. 6, 7,8 y 9)
5.- Influencia de la Tecnología en mi Vida (Pág. 10 y 11)
5.1- Diagrama (Pág. 12)6.- Diagrama de Investigación (Pág.13)
7.- Tipos de observaciones y Personajes Importantes (Pág. 14,15 y 16)
8.- Bibliografías (Pág.17 y 18 )

EPISTEMOLOGIA
RACIONALISMO

EMPIRISMO

DOGMATISMO

ESCEPTISISMO

CONSTRUCTIVISMO

SENTIDO COMUN

DESCRIPCION
El racionalismo es un movimiento filosófico que tiene
a la razón como pilar y sostén.
Tiene a la razón como generadora del saber (Del
conocimiento).Este movimiento es opuesto al empirismo.
El empirismo es un movimiento filosófico, al contrario
del racionalismo; sostiene que el conocimiento
siempre deriva de la EXPERIENCIA y de aquello que se
registra a través de los sentidos (Gusto, Tacto, Vista,
Oído y Olfato).
El Dogmatismo se refiere, a la tendencia de asumir
principios o doctrinas de un modo absoluto, lo que se
significa que estemovimiento no aceptaba
cuestionamientos y es innegable. Un ejemplo podría
ser que asumamos la Religión católica como
generadora de todo lo que conocemos y que Dios
creo a todos y todo específicamente.
Es una corriente filosófica que niega toda posibilidad
de conocer la verdad absoluta, esta corriente está
basada en la duda, por lo tanto no hay ningún saber
firme.
Este movimiento filosófico afirma que larealidad es
una construcción hasta cierto punto inventada por
quien la observa, por lo tanto cada individuo
construye su realidad. También afirma que nunca se
podrá llegar a conocer la realidad en sí.
El sentido común son los comportamientos y
pensamientos que adquiere una persona por medio
de una comunidad o familia normalmente para saber
lo que es prudente y lógico y lo que no.

Pág. 2

TEORIADEL CONOCIMINETO

RACIONALISMO
.
.
1. La razón es la
única fuente de
conocimiento
válido
2. El
racionalismo
aspira a una
ciencia universal
y racional
3. Las
matemáticas
aparecen como
modelo de
ciencia perfecta
4. Admiten el
innatismo de las
ideas

EMPIRISMO

DOGMATISMO

ESCEPTICISMO

CONSTRUCTIVISMO
SENTIDO
COMUN

1. La verdad
absoluta no
existe. El único
criterio de
"verdad" es la
experienciasensible.
2. Niega
cualquier
conocimiento o
principio innato.
La mente no
posee contenido
alguno (ideas
innatas), es
como una hoja
en blanco que
debe llenarse a
partir de la
experiencia y el
aprendizaje.
3. Es contario al
Racionalismo.

1. Es contrario al
Escepticismo.
2. Es
incuestionable.
3. Asume una
doctrina o
principios de
modo absoluto.

1. Afirma que el
hombre no
puede lograr
ningúnconocimiento

1. La realidad es
construida por
quien la
observa.

2. Está basada
en la duda.

2. Nunca se
podrá llegar a
conocer la
realidad en sí.

3. No hay
ningún saber
firme.

1. Es adquirido
en una
comunidad o
familia.
2. No es igual
para todos.
3. No siempre
son
pensamientos
prudentes o
correctos.

Pág. 3

CIENCIA

Es necesario aclarar previamente que se llama
conocimiento a un conjunto de informaciónadquirida a
través de la experiencia o de la introspección y que
puede ser organizado sobre una estructura de hechos
objetivos accesibles a distintos observadores. Se
denomina ciencia a ese conjunto de técnicas y métodos
que se utilizan para alcanzar tal conocimiento. El
vocablo proviene del latín scientia y, justamente,
significa conocimiento.

FUENTEhttp://definicion.de/ciencia/#ixzz3kWh7jrCl

http://www.significados.com/ciencia/
Como ciencia se designa todo aquel conocimiento
adquirido a través del estudio o de la práctica,
constituido por una serie de principios y leyes,
deducidos mediante la observación y el razonamiento, y
estructurados sistemáticamente para su comprensión. El
origen de la palabra ciencia se rastrea en el vocablo
latín scientĭa, que significa ‘conocimiento’,...