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L21 03 Contenidos: 2. El contexto de las organizaciones 2.1 Entorno, complejidad y dinámica de cambio. 2.1.1 Teorías de la organización relacionadas con el entorno. 2.1.2 Delentorno: análisis y estructura. 2.1.3 La complejidad y la dinámica de cambio. 2.1.4 Influencia de la complejidad en el diseño organizativo. 2.1.5 La dinámica de cambio. 2.1.6 Lanaturaleza del cambio y los modelos de gestión del cambio. 2.1.7 El cambio cultural y la estrategia en las organizaciones. 2.1.8 Cambio y dinámica organizativa. 2.1.9 El aprendizajeorganizativo y el cambio. 2.1.10 Madurez para el cambio y nivel de aprendizaje. CLAVES DE LA LECTURA: 1. 2. 3. 4. Evaluar el contexto a través de las teor Entender el cambio comoinstrument Evaluar l a transformación Considerar el nivel elevado de camino adecuado para elaborar organizaciones bajo la ías de la organización o para el aprendizaje organizativode una organización a través de la madurez para el cambio aprendizaje estrate y la alta madurez para el cambio como el gias Blue Ocean égida de la transformaci que conso l idan elfuturo de las ón constante 2.1 Entorno, complejidad y dinámica del cambio. Las organizaciones se mueven en un entorno cambiante y complejo multidimensional. Las dimensiones másdestacables son: la temporal que está relacionado con una determinada era o época que establece unas pautas específicas del contexto que lo hacen diferente de otros. Lassituaciones aunque pueden ser universales se analizan tratan de una forma específicas y las respuestas suelen ser también específicas; la dimensión cultural ligado a una determinada formade actuar e incluso de pensar. Suele ser característica de un área o colectivo e inclusive de una determinada era; la dimensión cognitiva-tecnológica, centrada en los procesos de