Portfolio

Portafolio
Yolanda Lozada
Sistema Universitario Ana G. Méndez
Porfesor Feliciano
Span 250
Taller Cinco

Tabla De Contenido
Página
Introducción
Taller Uno
Define Los Siguientes Conceptos
Dos Posibles Temas Para Ensayo Final
Diario Reflexivo
Taller Dos
Define Los Siguientes Conceptos
Tesis “Ensayo Final”
Diario Reflexivo
Taller Tres
Boquejo “Ensayo Final”Define Los Siguientes Conceptos
Diario Reflexivo
Taller Cuatro
Correcciones “Ensayo Final”
Diario Reflexivo
Taller Cinco
Ensayo Final
Diario Reflexivo
PNI
Conclusión

Introducción

Taller Uno

Define Los Siguientes Conceptos
Yolanda Lozada
Sistema Universitario Ana G. Méndez
Span 250
Taller Uno

Define Los Siguientes Conceptos
1) Redacción: Es un proceso que consiste enuna serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc.
Obtenido de: http://www.eduteka.org/imprimible.php?num=160

2) Estilo: El estilo es la capacidad que tiene cada escritor para emplear los direrntes recursos de la lengua. Las cualidades principales de un buen estilo son:
* Claridad: orden lógico.
*Concisión: emplear las palabras precisas para expresar lo deseado.
* Originalidad: capacidad expresiva del escritor.
* Funcionalidad: adecuar el lenguaje a las características del texto que se quiere escribir.
Obtenido de: http://www.mariapinto.es/alfineees/escribir/como.htm

3) Etapas del proceso de redacción:
Proceso antes de comenzar la escritura:
* Conocimiento: acercamiento altema o contenido.
* Comprensión: distinguir la información principal de la secundaria.
* Razonamiento: relacionar, asociar y estructurar con criterios jerárquicos la información que ofrecen los documentos.
* Síntesis: seleccionar las ideas más importantes del tema.
Luego terminar los pasos anteriores se procede a:
* Elegir un tema.
* Elaborar un plan de redacción (no tieneque ser definitivo).
* Definir los objetivos y el destinatario.
* Redactar el texto.
* Revisar el documento.
Obtenido de: http://www.mariapinto.es/alfineees/escribir/como.htm

Posibles Temas Para Ensayo Final:

1. El consumo de chocolate es beneficioso para la salud.

2. El célular afecta la comunicación de las familias.

Taller Uno
Diario Reflexivo:

a. Hoy aprendímucho material valioso que me ayudará el resto de mi vida estudiantil y también en mi vida como futura profesional. El profesor resumio de manera clara todas las actividades y tareas por realizar en los siguientes talleres, para beneficio del estudiante. Aclaró dudas de cualquiera que fuese su índole. También mencionó las especificaciones a seguir en la creación de un parrafo. Detalladamentedescribió un ensayo, mostrando una organización específica para evitar el descontrol de fluídez en el mismo.

b. Este tema presentado en clase me ayuda organizar de manera correcta la síntesis de mis párrafos, también no permitirá que pierda la fluidez en los ensayos. Permitió que conociera el verdadero concepto encerrado en un ensayo, enseñandome a crear un ensayo que no contará concaracterísticas de monografias o de otros tipos de trabajos. Me ayudará a presentar mejor calidad de trabajos colectados durante el curso. También permitirá el crecimiento de conocimiento, preparandome para mi futura vida como profesional.

c. Puedo aplicar lo discutido en la clase a mi vida personal y experiencias profesionales, ya que dicho conocimiento reforzará al confianza propia en la presentación detrabajos escritos. Permitiendo lucir más profesional y aumentado los niveles de estrategias en las escrituras.
Taller Dos

Define Los Siguientes Conceptos
Yolanda Lozada
Sistema Universitario Ana G. Méndez
Profesor Feliciano
Span 250
Taller Dos

Define Los Siguientes Conceptos
Párrafo: El párrafo es una porción del texto encerrada entre dos puntos y aparte; puede contener varios...