Posgrados

UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE POSGRADO MES XXI
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CURSO: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN


|CORIIENTE SOCIOLÓGICA |AUTORES|EDUCACIÓN |ESCUELA |SER HUMANO |CONOCIMIENTO |
|REPRODUCCIÓN |Collins|*Credencialización, que permite |*Valora las actitudes y |*Estudiantes brillantes |*Se da en base a patrones |
| |Bourdieu yPasseron |al acceso a los |aptitudes a partir de la clase |*Estudiantes trabajadores que se|establecidos a partir de una |
| ||mejores empleos. |alta. |esfuerzan para alcanzar el saber|estructura social (política). |
| ||* Preparación para los fines de |*Transmite, impone y controla la|escolar. |*Se da en códigos diferentes, |
| ||la burocracia. |recepción de sus mensajes. |*No es autónomo en sus |elaborado y restringido. |
| ||* Lucha de grupos para obtener |* No cuenta con una autonomía |decisiones. |*El lenguaje es fundamental para|
| ||un poder y la diferenciación |pedagógica real. |*Se adecua a los diferentes |comprender la transmisión |
| ||social. |*Reproduce la cultura dominante.|perfiles laborales. |cultural. |
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