Posguerra

LA MAGIA DE LA MÚSICA

INTRODUCCION:

En esta película podemos observar que no solo el uso y estudio de ciencias en los colegios es lo primordial, debido a que el arte en especial la música puedellevar a los alumnos a cambiar de conducta y dar a conocer lo que de verdad son, y ¿Por qué puede cambiar la conducta? La música puede llegar a cambiar la conducta debido a que con la música todospodemos entendernos y expresar lo que sentimos, nos vuelve mas sensibles , nuestro aprendizaje puede llegar a ser mas rápido y eficiente , entre otras cosas que van a hacer que nuestra conducta cambiepara bien y hasta podamos llegar y lograr ser mejores personas.

DESARROLLO:

El director de la orquesta Pierre Morhange regresa a su casa al morir su madre y ahí empieza a recordar su infancia encompañía de Pépinto. Clement Mathieu, profesor de música empieza a trabajar de vigilante en un internado correccional de menores, a través de ineficaces políticas dentro de este correccional eldirector intenta mantener a los alumnos disciplinados pero esto lo realiza con mucha dificultad. A Mathieu le sorprende la crueldad de la rutina de estos niños y comienza a operar un cambio en ellos y todolo hizo gracias a la música , Pierre y sus compañeros empiezan a cantar y Mathieu queda muy sorprendido con las espectaculares voces que estos poseen. Pierre era sin duda un niño excepcional por sugran talento en el canto; cuando este coro se presenta ante la condesa , hace que Pierre se sienta comprometido con los que confían en el .
El director de este internado prohíbe que se den clases demúsica, pero Mathieu sigue con sus clases pero a escondidas.
Al finalizar maravillosa película los niños son otros ya que su conducta cambio radicalmente.

CONCLUSIÓN:
En conclusión podemos darnoscuenta de que la teoría planteada al principio es realidad, ya que la música es un factor importante en la vida de las personas en especial de niños con problemas de conducta, ya que los ayuda a...