Posibilidad de la investigación

PROPÓSITO¿CUÁL ES LA PREGUNTA? | MÉTODOS | TÉCNICAS | TTEORIZACIÓNN |
Descubrir el significado conjunto de toda expresión humana(actos, gestos, habla, comportamiento, cuando son muy complejos |HERMENÉUTICO | Círculo hermenéuticoCánones lingüísticos y psicológicosEntrevista semi-estructuradaObservación participativa | CategorizaciónEstructuras individualesEstructura GeneralContrastaciónTriangulaciónTeorización |
Descubrircomoungrupohumanocreaymantieneunordenyvidasocialace

ptablespormediodelhablaylainteracción | ETNOMETODOLOGÍA | Observación participativa | IDEM |
Comprenderel proceso de asignación de símbolos con significado a las palabras y hechos en la interacción social | INTERACCIONISMOSIMBÓLICO | Observación participativaEstudio de casos | IDEM |
Descubrir laimportancia que el texto hablado o escrito tiene en la comprensión de la vida social. | ANÁLISIS DEL DISCURSO | Principios y técnicas de la gramática, la sintaxis, la semántica y la pragmática |IDEM |
Comprender realidades cuya naturaleza y estructura dependen de las personas que la viven y experimentan. | FENOMENOLÓGICO | Entrevista semi-estructuradaAutorreportaje | IDEM |
Comprenderel mundo vivencial femenino como es vivido y sentido por la mujer. | FEMINISMO | Auto-biografíaAuto-etnografíaEntrevista semi-estructurada | IDEM |
Conocer una realidad social (generalmenteinhumana),por medio del testimonio de algunos de sus protagonistas o testigos directos | NARRATIVA TESTIMONIAL | Narración histórico-vivencial | Categorización Estructuras individuales EstructuraGeneralContrastación, TriangulaciónTeorización |
Conocer un tema específico de estudio e investigación que es vivido por un grupo humano | GRUPOS FOCALES | Interacción discursiva y contrastación deopiniones de los miembros. | IDEM |
Describir el estilo de vida de un grupo de personas habituadas a vivir juntas | ETNOGRÁFICO | Entrevista semi-estructuradaObservación participativa | IDEM |...