Posibles Actividades A Trabajar Con La Cancion De Blass

Matemática

• Posibles Actividades:

1) Luego de cantar la cancón de Blas, analizaremos y se les pedirá a los alumnos que indiquen cuantas estrofas tiene la canción.

2) Seles pedirá a los alumnos que indiquen la cantidad de integrantes que componen la familia de Blas.


3) En forma grupal analizaremos y los niños indicaran cuantas partes delcuerpo se nombran en la canción.




















Ambiente social y natural

Ciencias Naturales
• Posibles Actividades:

1) Se solicitara a los alumnos quereconozcan que partes del cuerpo se pueden encontrar en la canción.

2) Indicar si las partes del cuerpo nombradas en la anterior actividad son externas o internas.


3) Porúltimo, luego de analizar la canción se solicitara que los alumnos nombres qué actividades físicas realiza la familia.



Ciencias Sociales
• Posibles Actividades:

1) Luego decantar y analizar todos juntos la canción, se propondrá a los alumnos que hablen sobre los integrantes de su familia, los nombres de los mismos, las relaciones de parentesco y quelos dibujen.
2) Socializaremos acerca de las costumbres de la familia de Blas, y se les cuestionara acerca de las diferentes costumbres que hay en sus propios hogares.

3) Porúltimo, hablaremos de las distintas formas de desplazarse que hay en el lugar en donde vivimos.





















Practicas de Lenguaje
• PosiblesActividades:

1) Se llevara dibujado la secuencia de la canción para que los chicos la ordenen.

2) A partir de alguna imagen que lleve la docente, que tenga bastantes elementos, sesolicitara que los alumnos la describan y después en forma grupal inventaremos una canción.


3) Por último se solicitara que a partir de su propio nombre los alumnos inventen rimas.