positivismo
Páginas: 5 (1249 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2013
Positivismo lógico
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Pronunciación: ['is.mo ] (AFI) Etimología: Latín -ismus Griego -?sµ?? (-ismos) Sufijo que formaba sustantivos de acción Verbos terminados en -??e?? (-izein) Sufijo Que significa: 'Doctrina', 'Sistema', 'Modo' o 'Partido‘ Ejemplo: Platonismo, Capitalismo, Vanguardismo Tendencia innovadora, especialmente en el pensamiento y en el arte: los ismos y las vanguardias de principios de siglo.
POSITIVISMO Biólogo A.Comte Opone a la metafísicaMétodos de las ciencias naturales Aplicarlos a las ciencias humanas. Mantiene que solo son legítimas las pretensiones del conocimiento fundadas directamente en la experiencia Acepta, a priori, la adecuación del pensamiento con la realidad Busca la precisión en las observaciones de los hechos sociales por separado
A partir de Augusto Comte. (1850) se puedendistinguir tres orientaciones: Pragmatismo Busca la verdad y la utilidad y está basado en el positivismo filosófico. Operacionismo Busca investigar los fenómenos sociales a través de indicadores medibles y se basa en el positivismo lógico. Behaviorismo Observa el comportamiento visible y está basado en la filosofía analítica.
EL CÍRCULO DE VIENA Fue organismo científico y filosófico En Viena, Austria,en el año 1922 Moritz Schlick Círculo de Viena para la concepción científica del mundo Se ocupa principalmente de la lógica de la ciencia Posteriormente se vio la necesidad de formular teorías metafísicas/ontológicas y éticas, pero, para evitar sinsentidos, ahora escudadas con la poderosa arma de la lógica. Aún hoy sobrevive la ruptura entre filosofía analítica y filosofía continental (herederosde Hegel, Heidegger y otros. Aun no se ve una manera de resolverla.
NEOPOSITIVISMO O POSITIVISMO LÓGICO Aspira a dominarla, no le basta explicar el Son las principales teorías del siglo XX pasado, necesita predecir el futuro. Se forma entrando los años 20 Trata de ir más allá del conocimiento de la naturaleza Es filosofía positiva no es especulativa sino practica Los enunciados singularesderivan Círculo de Viena Resultado del resurgimiento Vinculación Desarrollos de la lógica formal, de la lógica Matemática en enunciados universales La investigación científica Son formuladas mediante hipótesis primarias La observación parcial o experiencia personal.
EL POSITIVISMO Lo importante es la aclaración del significado Proposiciones Analíticas Proposiciones de la Lógica y las MatemáticasProposiciones Verificables Afirmaciones sobre el mundo No el descubrimiento de nuevos hechos Elaboración de relaciones comprensivas de la realidad Davenport y Prusack Definen el mecanismo de conocimiento dentro de las organizaciones como un proceso de conocimiento Generación Del Conocimiento Codificación Del Conocimiento Transferencia Del Conocimiento
Estrategia Personas y MotivaciónConocimiento y SistemasEstructura y Procesos
Estrategia Personas y Motivación Conocimiento y Sistemas Estructura y Procesos
HABERNAS No hay conocimiento sin interés Las C. de la Naturaleza Están impulsadas por el saber técnico o instrumental. Las C. Humanas Están orientadas por el interés comunicativo Estos conocimientos son parciales El conocimiento o la razón tienen que ser crítica La funciónesencial de la razón es la búsqueda constante en la sociedad y en la naturaleza En la T. de la C se trata de construir C. humana, social a la luz de preguntas por determinados valores Participantes en situaciones sociales en orden a mejorar sus propias prácticas, el entendimiento de las mismas Dentro de este paradigma hay una investigación llamada: Investigación acción crítica o Investigación...
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POSITIVISMO Biólogo A.Comte Opone a la metafísicaMétodos de las ciencias naturales Aplicarlos a las ciencias humanas. Mantiene que solo son legítimas las pretensiones del conocimiento fundadas directamente en la experiencia Acepta, a priori, la adecuación del pensamiento con la realidad Busca la precisión en las observaciones de los hechos sociales por separado
A partir de Augusto Comte. (1850) se puedendistinguir tres orientaciones: Pragmatismo Busca la verdad y la utilidad y está basado en el positivismo filosófico. Operacionismo Busca investigar los fenómenos sociales a través de indicadores medibles y se basa en el positivismo lógico. Behaviorismo Observa el comportamiento visible y está basado en la filosofía analítica.
EL CÍRCULO DE VIENA Fue organismo científico y filosófico En Viena, Austria,en el año 1922 Moritz Schlick Círculo de Viena para la concepción científica del mundo Se ocupa principalmente de la lógica de la ciencia Posteriormente se vio la necesidad de formular teorías metafísicas/ontológicas y éticas, pero, para evitar sinsentidos, ahora escudadas con la poderosa arma de la lógica. Aún hoy sobrevive la ruptura entre filosofía analítica y filosofía continental (herederosde Hegel, Heidegger y otros. Aun no se ve una manera de resolverla.
NEOPOSITIVISMO O POSITIVISMO LÓGICO Aspira a dominarla, no le basta explicar el Son las principales teorías del siglo XX pasado, necesita predecir el futuro. Se forma entrando los años 20 Trata de ir más allá del conocimiento de la naturaleza Es filosofía positiva no es especulativa sino practica Los enunciados singularesderivan Círculo de Viena Resultado del resurgimiento Vinculación Desarrollos de la lógica formal, de la lógica Matemática en enunciados universales La investigación científica Son formuladas mediante hipótesis primarias La observación parcial o experiencia personal.
EL POSITIVISMO Lo importante es la aclaración del significado Proposiciones Analíticas Proposiciones de la Lógica y las MatemáticasProposiciones Verificables Afirmaciones sobre el mundo No el descubrimiento de nuevos hechos Elaboración de relaciones comprensivas de la realidad Davenport y Prusack Definen el mecanismo de conocimiento dentro de las organizaciones como un proceso de conocimiento Generación Del Conocimiento Codificación Del Conocimiento Transferencia Del Conocimiento
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HABERNAS No hay conocimiento sin interés Las C. de la Naturaleza Están impulsadas por el saber técnico o instrumental. Las C. Humanas Están orientadas por el interés comunicativo Estos conocimientos son parciales El conocimiento o la razón tienen que ser crítica La funciónesencial de la razón es la búsqueda constante en la sociedad y en la naturaleza En la T. de la C se trata de construir C. humana, social a la luz de preguntas por determinados valores Participantes en situaciones sociales en orden a mejorar sus propias prácticas, el entendimiento de las mismas Dentro de este paradigma hay una investigación llamada: Investigación acción crítica o Investigación...
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