Positivismo

PEDAGOGIA
1-Define positivismo y sus postulados en cuanto a la sociedad y al conocimiento científico.
El POSITIVISMO es una corriente filosófica que nace por la confluencia de dos hechos: Larevolución industrial de fines del siglo XVIII y la formación de los estados nacionales. Se asocia directamente con la idea de Nación.
Para los positivistas la sociedad se asemeja a un organismo vivo que,como tal crece y se desarrolla llegando a formas de organización cada vez más perfeccionadas y equilibradas. El equilibrio garantiza se crecimiento direccionado hacia el progreso de la humanidad.
Elaporte del conocimiento científico le permite al hombre manejar no solo los fenómenos de la naturaleza sino también manejar los fenómenos sociales, pues la física social brindaría los conocimientosnecesarios para descubrir las regularidades que determinan la ocurrencia de los fenómenos sociales.
Paso de ser una concepción religiosa del mundo a una concepción racional donde todo puede explicarsedesde la razón y especialmente desde el conocimiento científico.
Toda verdad reside en el objeto de conocimiento y la aplicación del método adecuado nos hará descubrir.
2-Desarrolla el marcosocio-político en el que se estructuro nuestro país.
Se organiza con la constitución de 1853, con una forma de gobierno centralizada, cuyo alcance abarca a todos los habitantes por igual
Se abrió laspuertas a la inmigración europea porque pensaban que aportaría al desarrollo social y económico, porque aportarían su disciplina para el trabajo para construir una Nación. Alberdi quería que vinierannórdicos o ingleses pero vinieron italianos polacos españoles y rusos y muy pocos de los que pretendían que vinieran. Argentina está integrada política y económicamente al Concierto Internacional de lasNaciones y se convertía en el país más importante de sur América
El positivismo establece un modelo cultural excluyente, porque define cultura universal únicamente aquella legitimada por los...