Positivismo

que es el positivismo, personajes principales, funciones de la esc. positivista, conceptos claves para entender la escuela positivista, como se reflejan en la enseñanza de la historia y cuales sonlos problemas historicos a los que se enfrenta
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO.
Positivismo.
Augusto Comte.
“Corriente filosófica que afirma que el único conocimiento autentico es el conocimientocientífico”
Desde el punto de vista científico el positivismo debe considerarse en dos aspectos diversos: como método y como sistema. Como método señala derroteros a la investigación científica yfilosófica; como sistema comprende un conjunto de afirmaciones acerca del objeto de la ciencia.
Para Comte positivo es inseparable de relativo, de orgánico, de preciso, de cierto, de real. La filosofíapositiva se contenta con las realidades apreciables por nuestro organismo, por esto es real; elimina toda inquisición sobre lo absoluto, por esto es relativo. Inclina al espíritu a lo útil,poniéndole en condiciones de poder aprovechar el curso de los acontecimientos. Quita todo lo indeterminado y vago haciéndose precisa como la ciencia matemática, cuyo método adopta; es orgánica, porque da unidada la fenomenología y permite elevarla a sistema; exige el asentimiento porque nada avanza que no sea perfectamente demostrable y está enteramente acorde con los hechos cuyas leyes invariablesdescubre, y así abre un camino seguro al progreso científico. Por esto, como Compte se complace en repetirlo, el positivismo no es otra cosa que "el sentido común generalizado y sistematizado".
PrincipalesRepresentantes.
* Filósofo británico David Hume
* Filósofo francés Saint Simon
* Filósofo británico John Stuart Mill.
* Filósofo y matemático francés Augusto Comte.- Algunas ideascentrales de su pensamiento son: la concepción historicista del desarrollo de la ciencia y de la razón, las cuales él desarrolla en tres estados fundamentales, es decir, la historia del pensamiento...