Poster Cientifico

LOS PÓSTERES CIENTÍFICOS
GUÍA RÁPIDA PARA SU ELABORACIÓN

¿Qué es un póster? Un póster es un documento gráfico de gran tamaño, que sirve para presentar un proyecto, una experiencia o los resultados de una investigación, en una exposición, congreso, mesa redonda,… todo ello acompañado de gráficos, imágenes y dibujos que hacen que la información sea atractiva estéticamente y fácilmente legible.No se trata de una comunicación de segunda categoría. Al contrario, este tipo de presentación de la información ha cobrado gran prestigio y dada su agilidad y bajo coste, aparece presente como instrumento de transmisión de la información científica, complementando e incluso sustituyendo a la presentación oral. Los pósteres permiten transmitir de modo rápido y clara las ideas centrales de untrabajo y la retención de la información por parte del lector, con mayor potencia que la simple transmisión oral. Además cada lector puede dedicarle el tiempo que requiera, según sus capacidades e intereses. En ocasiones el póster puede ser explicado por los autores, lo que aumenta el potencial y otorga una interactividad al medio de gran importancia, facilitando la discusión sobre el tema en cuestióny el intercambio de opiniones, de una manera más eficaz que en el marco de un auditorio más amplio, donde las limitaciones personales y de tiempo global, reducen las posibilidades de participación. Para el autor este modo de transmisión supone menos estrés que una presentación oral tradicional, al concretarse la información de una manera muy clara.

Partes de un póster Siempre que el trabajo oestudio que se presente lo permita, debe incluir las siguientes secciones: • Título. Con una extensión máxima de 12 líneas, debe transmitir la idea central del tema y “atraer” al visitante de la exposición. Autor(es) y Centro(s)

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Introducción, hipótesis y objetivos. No debe ser muy larga (unas 200 palabras), evitando el exceso de datos o definiciones. Debe centrar el trabajo. Esinteresante utilizar una fotografía en esta sección que contribuya a resaltar el aspecto central trabajado. Metodología. Cuando se describe una experiencia o un experimento esta sección debe describir someramente los materiales y métodos empleados, sin

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excesivo detalle. Deben utilizarse gráficas, tablas e imágenes rotuladas. Un consejo general es que todas las imágenes y textos vayan enmarcadospara ofrecer una imagen limpia y clara de los diferentes apartados. Bajo cada imagen o gráfico utilizado debe incluirse una breve descripción, en un tamaño de letra menor, que aclare y explique el contenido. La extensión recomendada para esta sección es de 200 palabras. • Resultados. Deben describirse los resultados obtenidos, en primer lugar, para, después, explicar mediante los datos necesarios,expuestos en tablas o gráficas, cómo se han obtenido. Siempre que se pueda se usarán imágenes. Es la sección más extensa: unas 200 palabras, sin contar las leyendas de las imágenes. Conclusiones. Es un resumen rápido del objetivo de la experiencia y de los resultados, evitando ser repetitivo y resaltando la importancia de la investigación desarrollada y de las posibles repercusiones y continuidad dela misma. La extensión máxima recomendada es de unas 300 palabras. Bibliografía citada. Deben emplearse, con preferencia, libros o artículos científicos. En nuestro caso, pueden incluirse también direcciones web, que se citarán indicando el nombre real del sitio, acompañado, entre paréntesis, de la dirección web. Esta dirección no debe aparecer subrayada o en color el color azulado típico de loshipervínculos, para facilitar su lectura. No deben incluirse más de 10 citas. Cada una de ellas irá numerada, utilizándose este número – como subíndice- en el texto principal, refiriéndose a este apartado para descubrir qué fuente es la citada. No deben usarse jamás como propios textos o imágenes que no lo sean. Esta sección es, pues, una garantía de reconocimiento de la propiedad intelectual de...