postitulo
Como maestros que somos debemos generar siempre procesos de aprendizajes globales donde los contenidos sean visitantes. Hay que vivenciar situaciones en el aula con cada ñiño/a, no estarea fácil, no hay que morir en el intento...El hecho de que los chicos puedan sentirse protagonistas de los hechos de su cultura me hace pensar en la motivación que tendrán para poder cambiar, si esnecesario, esas cosas que no están del todo bien y de luchar por lo que les corresponde. Es algo que también podemos y debemos enseñar a nuestros alumnos Si pensamos en la fuerza de vivencias escolaresque forman parte de la trama y la experiencia de nuestras vidas, podríamos decir que la experiencia escolar vivida tiene un carácter altamente formativo. (Larrosa, 2009)
Al decir de Edith Litwin(2008), cada nueva tecnología propone modificaciones en las prácticas, el ingreso de una nueva tecnología al escenario escolar ofrecida como apoyo, como ayuda, como posibilidad para propiciar nuevasexperiencias de construcción de conocimiento, supone también una oportunidad para reflexionar respecto de la historia de estos artefactos y reconocer que son objetos mediadores culturales.
Estaexperiencia señala que, las tecnologías pueden propiciar otras experiencias educativas, otros modos de transitar la escuela, promover prácticas que permitan aproximarnos a los modos que los niños tienen de...
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