postonalidad
Páginas: 18 (4364 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2013
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL DE LAS ARTES (UNEARTE)
Cátedra de Análisis V
Profesor Juan De Dios López
Alumna María Eugenia Simancas Soriano
Cohorte Oct2010-Ene 2011
Teoría de la Pos-tonalidad
El presente análisis está basado en el libro Introduction to Post-tonal Theory escrito por Joseph N.
Straus, teórico de la música que se especializa en música del siglo XX, la voz líder en la músicaposttonal, la música de Stravinsky, y la música de Ruth Crawford Seeger. Su libro, Introducción a la teoría
pos-tonal, es un libro de texto universitario estándar en este tema. Su libro “Remarking the Past”
recibió el premio Wallace Berry otorgado por la Societity Musical Theory (SMT), Straus fue el presidente
de la SMT entre 1997 a 1999, actualmente es profesor de los programas de Doctorado de“City
University of New York Graduate Center” (CUNY).
Straus opina para el momento en que escribe Introduction to Post-tonal Theory, que los estudios de la
música post-tonal estaban en su infancia; trabaja alrededor de los conceptos de notas, rango, grupos,
alturas, introduciendo un nuevo concepto teórico sobre la música post-tonal del s.XX. Los conceptos
básicos son representados por trestipos principales de la música post-tonal: música atonal libre, música
serial dodecafónica y música céntrica.
He tomado para el estudio principal de las técnicas del s.XX algunas de las 17 piezas infantiles del albúm
de Antonio Estévez compuestas en 1956, las cuales recibieron el Premio Nacional de Música
Instrumental en 1957; Antonio Estévez es uno de los representantes en Venezuela de lo que enel
mundo se llamó Nacionalismo aplicando las nuevas técnicas a piezas populares folklóricas, al igual que lo
hicieron muchos otros en Latinoamérica: Julián Orbón (Cuba), Alberto Ginasteras (Argentina), Juan
Orrego-Salas (Chile), Héctor Tossar (Uruguay), Roque Cordero (Panamá) y Oscar Buenaventura
(Colombia).
La razón por la cual he escogido a este compositor es el hecho de comparar, lasformas de analizar una
obra desde diferentes perspectivas, estas mismas piezas las analicé en el semestre anterior bajo la
tutela del Prof. Juan De Dios López, a través de los fundamentos del modelo de Análisis del Estilo
Musical propuesto por Jan LaRue. También he tomado notas de la guía del Prof. Juan Francisco Sans a
quien debo agradecer también por su asesoramiento en el tema. Por tratarse deuna teoría de análisis
diferente a la tradicional la explicaré a medida que se haga el análisis de las piezas de Antonio Estévez.
CONCEPTOS BÁSICOS
EQUIVALENCIA DE OCTAVAS
Notas relacionadas por octava se denominan con el mismo nombre porque su sonido es similar y porque
en la música occidental son tratadas como funcionalmente equivalentes.
Esto lo podemos ver fácilmente en Ancestro 2compases 3 y 4 para nuestro ejemplo, y está presente en
gran parte de la pieza, aquí la equivalencia de octavas es evidente, además que Estévez la da un sentido
rítmico, característica de las obras de Stravinsky por las cuales fue influenciado y motivado a estudiar en
los Estado Unidos.
Veamos otro ejemplo, esta vez en Ancestro 1 compases 9,10,11 y 12, el ritmo de la mano izquierda es
diferentea la derecha, se notan las equivalencias de octavas evidentes ( -------), lo encerrado en óvalos
lleva a un análisis más profundo, ambas son equivalentes porque contienen sib, reb, mib y sob, aunque
difieren en ritmo y altura, tienen algo básico en común, ese algo es precisamente el concepto de
equivalencia de octava, así vamos descubriendo una relación que da unidad y coherencia al discursomusical.
En las piezas de Estévez estas equivalencias también están marca das por los registros muy amplios
como lo constataremos en la pieza El Pajarito para el ejemplo de las equivalencias enarmónicas.
EQUIVALENCIA ENARMÓNICA
En la música tonal, un mismo sonido puede tener diferentes nombres, dependiendo de estos también
tendrán diferentes significados dentro del discurso musical,...
Cátedra de Análisis V
Profesor Juan De Dios López
Alumna María Eugenia Simancas Soriano
Cohorte Oct2010-Ene 2011
Teoría de la Pos-tonalidad
El presente análisis está basado en el libro Introduction to Post-tonal Theory escrito por Joseph N.
Straus, teórico de la música que se especializa en música del siglo XX, la voz líder en la músicaposttonal, la música de Stravinsky, y la música de Ruth Crawford Seeger. Su libro, Introducción a la teoría
pos-tonal, es un libro de texto universitario estándar en este tema. Su libro “Remarking the Past”
recibió el premio Wallace Berry otorgado por la Societity Musical Theory (SMT), Straus fue el presidente
de la SMT entre 1997 a 1999, actualmente es profesor de los programas de Doctorado de“City
University of New York Graduate Center” (CUNY).
Straus opina para el momento en que escribe Introduction to Post-tonal Theory, que los estudios de la
música post-tonal estaban en su infancia; trabaja alrededor de los conceptos de notas, rango, grupos,
alturas, introduciendo un nuevo concepto teórico sobre la música post-tonal del s.XX. Los conceptos
básicos son representados por trestipos principales de la música post-tonal: música atonal libre, música
serial dodecafónica y música céntrica.
He tomado para el estudio principal de las técnicas del s.XX algunas de las 17 piezas infantiles del albúm
de Antonio Estévez compuestas en 1956, las cuales recibieron el Premio Nacional de Música
Instrumental en 1957; Antonio Estévez es uno de los representantes en Venezuela de lo que enel
mundo se llamó Nacionalismo aplicando las nuevas técnicas a piezas populares folklóricas, al igual que lo
hicieron muchos otros en Latinoamérica: Julián Orbón (Cuba), Alberto Ginasteras (Argentina), Juan
Orrego-Salas (Chile), Héctor Tossar (Uruguay), Roque Cordero (Panamá) y Oscar Buenaventura
(Colombia).
La razón por la cual he escogido a este compositor es el hecho de comparar, lasformas de analizar una
obra desde diferentes perspectivas, estas mismas piezas las analicé en el semestre anterior bajo la
tutela del Prof. Juan De Dios López, a través de los fundamentos del modelo de Análisis del Estilo
Musical propuesto por Jan LaRue. También he tomado notas de la guía del Prof. Juan Francisco Sans a
quien debo agradecer también por su asesoramiento en el tema. Por tratarse deuna teoría de análisis
diferente a la tradicional la explicaré a medida que se haga el análisis de las piezas de Antonio Estévez.
CONCEPTOS BÁSICOS
EQUIVALENCIA DE OCTAVAS
Notas relacionadas por octava se denominan con el mismo nombre porque su sonido es similar y porque
en la música occidental son tratadas como funcionalmente equivalentes.
Esto lo podemos ver fácilmente en Ancestro 2compases 3 y 4 para nuestro ejemplo, y está presente en
gran parte de la pieza, aquí la equivalencia de octavas es evidente, además que Estévez la da un sentido
rítmico, característica de las obras de Stravinsky por las cuales fue influenciado y motivado a estudiar en
los Estado Unidos.
Veamos otro ejemplo, esta vez en Ancestro 1 compases 9,10,11 y 12, el ritmo de la mano izquierda es
diferentea la derecha, se notan las equivalencias de octavas evidentes ( -------), lo encerrado en óvalos
lleva a un análisis más profundo, ambas son equivalentes porque contienen sib, reb, mib y sob, aunque
difieren en ritmo y altura, tienen algo básico en común, ese algo es precisamente el concepto de
equivalencia de octava, así vamos descubriendo una relación que da unidad y coherencia al discursomusical.
En las piezas de Estévez estas equivalencias también están marca das por los registros muy amplios
como lo constataremos en la pieza El Pajarito para el ejemplo de las equivalencias enarmónicas.
EQUIVALENCIA ENARMÓNICA
En la música tonal, un mismo sonido puede tener diferentes nombres, dependiendo de estos también
tendrán diferentes significados dentro del discurso musical,...
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