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CBT MARÌA LUISA MARRINA DE SUAREZ, COACALCO
PRIMER EXAMEN PARCIAL PARA LA MATERIA DE ETICA
SEGUNDO SEMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014

Profa.: Elizabeth López Morales
Nombre: _____________________________________________ grado: ____ grupo: ______
turno______
Aciertos: ___________________________ calificación: _____________________

COMPETENCIA: interpreta, y comprende lainformática contenida en un texto.
INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y APARTIR DE ELLO ELIGE LA OPCION QUE RESPONDA CORRECTAMENTE.
¿Por qué hoy nos preguntamos por el significado y relación entre ética y moral?
En la antigüedad los griegos utilizaban dos conceptos distintos para referirse en un caso a lo que nosotros llamamos “ética” y en otro a lo que llamamos “costumbre”. Por un lado el término: etnossignificaba “carácter”, “modo de ser”. Este es el sentido que tiene la palabra “ética” en los poemas de homero, lliada y odisea.
Según este modo de entender la ética, el comportamiento moral depende del “carácter” o “modo de ser” de las personas. El “carácter” o “modo de ser” esta determinado por las herencias (genética o social) y por tanto, no puede cambiar. Así, pues, las normas y losvalores morales son inmutables.
Posteriormente ethos significo “uso”, “costumbre”, “habito”. Con este sentido aparece la palabra “ética” en los escritos de la sofistica, de platón, Aristóteles… según esta manera de entender la ética, el comportamiento moral depende de los hábitos o costumbres. Los hábitos o costumbres son producto del acuerdo social y, por tanto, se puede modificar mediante nuevosacuerdos sociales. Además con los hábitos o costumbres los aprendemos, necesitamos de la educación moral para adquirir hábitos de “buen” comportamiento.
Cuando los latinos se ven forzados a traducir este concepto a su lenguaje utilizan el vocablo “moralista”, que a la vez se origina en la raíz “mos” o “mores” por lo cual su
Sentido etimológico era “costumbre”, y también “norma” o “precepto”. Dela fusión de ambos sentidos (costumbre y norma) surge la concepción latina de la “moral”. La moral entendida como “la buena costumbre “esta formada por los diversos modelos sociales de comportamiento. Estos modelos funcionan como patrones de buena conducta y sirven para valorar el comportamiento de las personas. Así, “moral” hace referencia a las “formas de vida”, estas reflejan las ideascompartidas acerca de los valores y del sentido de las cosas.
Ética y moral; si unimos los significados etimológicos de las palabras ética y moral, podemos decir que la moral se refiere tanto a las acciones como a los productos humanos susceptibles de ser valorados como buenos o malos. Y la ética es una reflexión filosófica sobre nuestro comportamiento moral (sobre las costumbres, normas,responsabilidad, valores, obligaciones…) orientada a buscar soluciones a los problemas que tiene una persona consigo misma (resolución de conflictos internos) y a los que genera la convivencia con otras personas (resolución de conflictos intersubjetivos).
Así pues, la ética es la reflexión filosófica sobre la moral, dicho de otro modo el objeto de estudio de la ética es la moral.

1) De acuerdo con lalectura ¿Cuál es la definición de “ética”? (D)
a) costumbre
b) carácter, habito
c) modo de ser
d) uso, costumbre, habito

2) según el argumento del texto, la manera de entender la ética es: (A)
a) los hábitos y las costumbres
b) las normas
c) los acuerdos sociales
d) todas las anteriores

3) ¿el segundo párrafo del texto se refiere a que? (A)
a) la ética se puede comprenderdesde la herencia genética
b) la ética es una ciencia que no se puede cambiar
c) el modo de entender a la ética es mediante normas y los valores morales inmutables
d) ninguna de las anteriores

4) el tercer párrafo argumenta que para adquirir buenos hábitos ¿debemos? (D )
a) recibir una educación moral
b) crear acuerdos sociales
c) tener buen comportamiento
d) todas las anteriores...