Postulaciones al SENESCYT

Páginas: 28 (6778 palabras) Publicado: 16 de julio de 2013
BASES DE POSTULACIÓN
PROGRAMA DE BECAS
“UNIVERSIDADES DE EXCELENCIA”
A. OBJETIVO DEL PROGRAMA
El Programa de Becas “UNIVERSIDADES DE EXCELENCIA”, de la
Secretaría Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación –
SENESCYT– y la entidad que la SENESCYT estime pertinente, tiene por
objetivo conceder becas a las ciudadanas y ciudadanos ecuatorianos que
deseen formarse entercer y cuarto nivel en los más prestigiosos centros de
educación superior del mundo.
Para tal efecto, la lista de Universidades de Excelencia, será publicada por la
SENESCYT la cual se encuentra adjunta al presente documento y será
actualizada de manera periódica conforme los requerimientos realizados por la
Subsecretaría de Fortalecimiento del Conocimiento y Becas.
Se definen las siguientescategorías dentro de la lista de la SENESCYT:
 50 primeras universidades o centros de educación superior, el postulante
podrá elegir cualquier programa de estudios de la oferta académica
regular del Centro de Estudios. (Adjunto 1)
 25 universidades o centros de educación superior definidos por área de
estudio priorizadas por la SENESCYT, el postulante podrá elegir un
programa de estudiosespecífico al área. (Adjunto 2).
B. JUSTIFICACIÓN
El desarrollo de capacidades de las y los ecuatorianos, es uno de los
compromisos presidenciales enunciados en la agenda del Gobierno del
Ecuador, y es un derecho garantizado en la Constitución. La educación de alto
nivel, es uno los pilares fundamentales, por el cual cruza la posibilidad de
alcanzar otro modelo de desarrollo, especialmentepor las dificultades de un
mundo que atraviesa grandes crisis y de escasas posibilidades para crear
condiciones favorables, en especial para las poblaciones menos instruidas y
capacitadas.
La formación del talento humano, entendida como la formación, acumulación y
aplicación de conocimientos, experiencias, herencia cultural, etc., es decisiva
para el desarrollo de una nación, puesto que esgracias al cambio educativo y
científico, que es posible encaminar acciones concretas que nos permitan
constituirnos en una sociedad de conocimiento.
1
Universidades de
Excelencia

La formación en universidades de excelencia, debe incidir en áreas de interés
nacional, es un aspecto prioritario, sobre todo si se toma en cuenta la
proporción de conocimiento que proviene de países con mayordesarrollo
científico y tecnológico, por el que se tiene que pagar grandes sumas de
dinero.
Siendo esta premisa un campo prioritario al cual se debe asistir de manera
coordinada, para cubrir las necesidades y demandas del país, desde los
gobiernos locales cuanto nacionales, se cree oportuno mencionar algunos
datos relevantes para la implementación de este programa.
Los países que tienen lacapacidad de investigar y de generar conocimiento,
lograrán un mayor desarrollo social y económico en este mundo globalizado.
Los países más desarrollados del mundo son aquellos que más invierten en
ciencia y tecnología (CyT), como, por ejemplo, Japón, que destina el 3,1% de
su Producto Interno Bruto (PIB), en tanto que los Estados Unidos lo hace con el
2,7% y la Comunidad Europea con el 1,9%.Antes del Gobierno de la Revolución Ciudadana la inversión en ciencia y
tecnología era el 0.06 % del PIB, durante el actual Gobierno, se incrementó
gracias a derogación del FEIREP, a 0.47 % del PIB. La aspiración es llegar al
1% de inversión que como mínimo sugieren todas las investigaciones a nivel
mundial para tener razonables recursos en ciencia y tecnología.
C. SUJETOS
El programa deBecas de Excelencia, contempla las siguientes partes
contratantes, las mismas que son: dos sujetos del Estado con personería
jurídica; SENESCYT e IECE y por otro lado, las personas naturales con
nacionalidad ecuatoriana que tienen la calidad de postulante, adjudicatario y
becario, de acuerdo a las distintas fases por las que atraviesa el proceso de
contratación, de acuerdo a las siguientes...
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