Postura ontoespistémica sobre la gerencia emergente para el siglo xxi

UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICE-RECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRAMA DOCTORADO EN GERENCIA

ENSAYO:

POSTURA ONTOESPISTÉMICA SOBRE LA GERENCIA EMERGENTE PARA EL SIGLO XXI.

Autor:

Cristhian Ronceros

BARQUISIMETO, JULIO DE 2007

INTRODUCCIÓN

La epistemología es la rama de lafilosofía que estudia la investigación científica y su producto: el conocimiento, el término de epistemología tiende a confundirse con el de “gnoseología”. La gnoseología se refiere al estudio filosófico del conocimiento humano en general, de cualquier tipo, en cambio la epistemología se refiere a lo que se denomina conocimiento científico. Entre otras diferencias tenemos la existente en laontología y la epistemología, en donde la ontología determina el concepto general de la realidad a investigar, es decir, La epistemología se encuentra relacionada con el sujeto, mientras que la ontología con el objeto.
En el siglo XX coexistieron diferentes enfoques epistemológicos como lo son: la epistemología del conocimiento de objetos observables y perceptibles, basado en el empirismo lógico yneopositivismo utilizados por los integrantes del Circulo de Viena como lo son: Schlick, Carnap, Neurath, Frank, Kauffman, Gödel y otros. El núcleo del positivismo lógico esta constituido por un empirismo total, apoyado en los recursos de la lógica moderna y una alta valoración de la ciencia.
La idea central de este enfoque expresa que fuera de nosotros existe una realidad totalmente hecha,acabada y plenamente externa y objetiva, y que nuestro aparato cognoscitivo es como un espejo que la refleja dentro de sí, o como una pasiva cámara oscura o fotográfica que copia pequeñas imágenes de esa realidad exterior.
En este modelo sólo lo verificable empíricamente sería aceptado en el cuerpo de la ciencia; la única y verdadera relación verificable sería la de causa y efecto; la explicación delas realidades complejas se haría identificando sus componentes según el caso; los términos fundamentales de la ciencia debían representar entidades concretas, tangibles, mensurables, verificables, de lo contrario, serían desechados como palabras sin sentido.
Otro enfoque que predominó fue la epistemología del conocimiento de objetos pensables y calculables, basado en el racionalismo críticoeste enfoque dialéctico entre el sujeto conocedor y el objeto conocido es avalado hoy día de una manera contundente por los estudios de la Neurociencia que señalan, como escriben Popper y Eccles en su famosa obra el yo y su cerebro..
Popper (l980), "...antes de que pueda darme cuenta de lo que es un dato de los sentidos para mí (antes incluso de que me sea "dado"), hay un centenar de pasos detoma y dame que son el resultado del reto lanzado a nuestros sentidos y a nuestro cerebro... Toda experiencia está ya interpretada por el sistema nervioso cien o mi veces antes de que se haga experiencia consciente" (págs. 483-4).
Aunados a los enfoques mencionados anteriormente tenemos las prolongaciones de los mismos utilizados durante la década de los 70 y 90 como lo son: la epistemologíapragmatista, la epistemología naturalizada, la visión axiológica de las teorías y la visión programática y transindividual de la ciencia. Todos estos enfoque fueron de gran utilidad durante el siglo XX, pero en la actualidad donde se toma mas en cuenta al personal y la complejidad que los mismos representa dentro de las organizaciones sociales, origina que aparezcan otros enfoques en la necesidadimperiosa de tratar de adaptar las organizaciones al devenir del entorno donde se encuentran inmersas. Entre estos nuevos enfoques tenemos la epistemología sistémica.

GERENCIA EMERGENTE EN EL SIGLO XXI

La existencia de escenarios tan cambiantes en el entorno empresarial, ha originado que la manera tradicional de hacer empresas presente grandes debilidades en su funcionamiento, es decir,...