posturas del cuerpo

EXAMEN MENTAL
Es definido como un registro del estado mental de una persona en un corte de tiempo presente, cuyo objetivo es investigar las anomalías en el pensamiento, sentimiento y conducta.
ASPECTOS A EVALUAR
1. APARIENCIA
Se designa con el término de apariencia al aspecto exterior de una persona o cosa. De esta descripción general del término se desprende que, cuando hablamos deapariencia nos referimos estrictamente a ese ser externo de una persona o cosa y que no por como sea este o la sensación que ese afuera nos produce, será así internamente esa persona
.
HIGIENE GENERAL
Higiene es el conjunto de conocimientos y técnicas que deben aplicar los individuos para el control de los factores que ejercen o pueden ejercer efectos nocivos sobre su salud. La higiene personal es elconcepto básico del aseo, limpieza y cuidado de nuestro cuerpo. La higiene ostenta tres concretos objetivos en su razón de ser: mejorar, prevenir y conservar la salud.
VESTIDO
El vestuario es el conjunto de prendas, trajes, complementos, calzados, accesorios, utilizados en una representación escénica para definir y caracterizar al personaje.
POSTURA
Etimológicamente proviene de la palabralatina positura, que significa planta, acción, figura, situación o modo en que está colocada una persona, animal o cosa. Si atendemos a criterios funcionales, podrían entenderse como la tensión que nuestro cuerpo desarrolla para conseguir la posición ideal con una eficacia máxima y un gasto energético mínimo.
EXPRESION FACIAL
La expresión facial es, junto con la mirada, el medio más rico eimportante para expresar emociones y estados de ánimo. A través del conocimiento y de la observación de las expresiones faciales (es decir, la cara en movimiento y no como un objeto estático) podemos conseguir una mejor comprensión de lo que nos comunican los demás.


MIRADA
A mirada implica la observación, a partir del uso de nuestra vista, de algo o de alguien. Generalmente, esas observacionesvisuales que realizamos provocan en quienes las realizan manifestaciones de expresiones, que estarán en estrecha relación con la sensación que provocó aquello observado.

2. ACTITUD
La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, se puede decir que es su forma de ser o el comportamiento de actuar, también puedeconsiderarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas.
3. CONDUCTA
Es el conjunto de actos, comportamientos, exteriores de un ser humano y que por esta característica exterior resultan visibles y plausibles de ser observados por otros. Caminar,hablar, manejar, correr, gesticular, limpiar, relacionarse con los demás, es lo que se denomina conducta evidente por ser externamente observables.

ECOPRAXIA

En psiquiatría, repetición automática y sin sentido de sílabas, palabras o frases pronunciadas por otra persona. Es típico de algunos trastornos psicopatológicos, como la esquizofrenia. 2) En pediatría, repetición que hacen los bebés desonidos o palabras pronunciadas ante ellos. Es un fenómeno normal del comienzo del desarrollo infantil.
FLEXIBILIDAD CEREA

La flexibilidad cérea es un síntoma psicomotor de la esquizofrenia catatónica1 que lleva a una disminución de la respuesta a los estímulos y una tendencia a permanecer en una postura inmóvil
CATALEPSIA

Trastorno nervioso repentino que se caracteriza por la inmovilidad yrigidez del cuerpo y la pérdida de la sensibilidad y de la capacidad de contraer los músculos voluntariamente.
AUTOMATISMO
El autismo es un espectro de trastornos caracterizados por un grave déficit del desarrollo, permanente y profundo. Afecta la socialización, la comunicación, la imaginación, la planificación y la reciprocidad emocional, y se evidencia mediante conductas repetitivas o...