posturas psicológicas sobre el aprendizaje

II. Identifique los propósitos generales y específicos de la Ciencia de la Naturaleza, escríbalos y analícelos (reflexiónelos)
En el material analizado pueden ser identificados varios propósitosque guardan relación estrecha con las Ciencias Naturales, entre estos se encuentran los siguientes:
Descubrir su entorno inmediato, observando, manipulando y explorando (esto a lo que hace referenciaes que los niños del nivel inicial, tienden a sentir la curiosidad de conocer aquello que hay a su alrededor; curiosidad que aparece en ellos de manera natural y espontanea; curiosear les permiteademás tocar, ver; conocer lo que les rodea.
Reconocer los objetos de los diferentes entornos, sus partes, sus características y relaciones entre ellos.( mediante este propósito, los niños comienzan adistinguir las distintas formas de lo que existe en la naturaleza, por ejemplo, aprenden a distinguir que una pelota es redonda y que un dado es de forma cuadrada, pero además, establecen que ambosobjetos son juegos y pueden estar relacionados entre si)
Ejercitar la capacidad de conocimiento de su entorno y de si mismo, que le permita niveles adecuados de su estima. (los infantes que interactúandentro de espacios naturales propicios y adecuados, desarrollan niveles de confianza mas elevados que aquellos cuyas relaciones tienen lugar en ambientes inadecuados. Cuando los niños se sienten enconfianza de explorar y conocer lo que hay alrededor de ellos, crece su capacidad de aprendizaje y se sienten seguros de lo que dicen y hacen)
Descubrir su entorno inmediato de forma que favorezcan susconocimiento a partir de la diferenciación con los demás.( es darle a los niños las herramientas necesarias para que sepan cuales son los distintos espacios en los que deberán interactuar en su vida;es decir, que sepan la diferencia entre estos, ejemplo, saber distinguir lo que es el espacio de una escuela y un parque y cuales actividades se desarrollan en cada uno de estos espacios; o como es...