Potencia

Páginas: 7 (1567 palabras) Publicado: 13 de septiembre de 2011
1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Sistemas Eléctricos de Potencia Carrera: Ingeniería Electromecánica Clave de la asignatura: EMM - 0532 Horas teoría-horas práctica-créditos 3 – 2 – 8

2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Observaciones Participantes elaboración o revisión (cambios y justificación) Nacional de Instituto Tecnológico de Representante de las Reunión Ocotlándel 23 al 27 academias de ingeniería Evaluación Curricular de la Ingeniería Electromecánica de los Carrera de agosto 2004. Institutos Tecnológicos. Electromecánica Instituto Tecnológico de Academias Cerro Azul y Delicias Ingeniería Electromecánica de Análisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseñados en la reunión nacional de evaluación

de Definición de los programasInstituto Tecnológico de Comité Acapulco del 14 al 18 Consolidación de la de estudio de la carrera de carrera de Ingeniería Ingeniería Electromecánica. febrero 2005 Electromecánica. 3.- UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Análisis de Análisis de redes circuitos eléctricos de corriente alterna II en estado estable Potenciaeléctrica Circuitos polifásicos Instalaciones eléctricas. Aspectos Legales y Normas Vigentes Instalaciones Eléctricas Industriales Máquinas sincronas Transformadores Motores de inducción Archivos

Posteriores Asignaturas Temas Subestaciones Equipos primarios eléctricas Proyecto de una subestación

Máquinas eléctricas

Introducción a la programación.

b). Aportación de la asignatura al perfildel egresado • • • • • Interpretar y aplicar las normas, especificaciones, códigos, manuales, planos y diagramas de equipos y sistemas electromecánicos. Analizar, diagnosticar, diseñar, seleccionar, e innovar sistemas electromecánicos. Seleccionar, sistemas de protección y medición Aplicar paquetes computacionales para el diseño, simulación y operación de sistemas electromecánicos. Fomentar el usoracional de la energía.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Seleccionará y calculará los elementos que constituyen un sistema eléctrico de potencia e interpretará especificaciones, manuales y diagramas. Modelará todos sus elementos y calculará las corrientes de corto circuito e interpretará diversos esquemas de protección por relevadores.

5.- TEMARIO Unidad Temas 1 Parámetros de líneasaéreas 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5. 2.6. 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 4 Cálculo de falla asimétrica 3.9. 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 6 Elaboración de un proyecto. 6.1. Subtemas Componentes físicos. Resistencia. Inductancia y reactancia inductiva. Capacitancia y reactancia capacitiva. Uso de un Programa computacional. Clasificación de líneasde acuerdo a la longitud. Regulación y eficiencia en línea corta. Regulación y eficiencia en línea media. Regulación y eficiencia en línea larga. Redes de dos puertos. Uso de un Programa computacional. Diagrama unifilar. Diagrama de impedancia. Cantidad en por unidad y por ciento. Componentes de corto circuito y reactancias de la máquina sincrona. Cálculo de corriente de falla durante cortocircuito trifásico en terminales de la máquina. Fenómeno de cortocircuito. Cálculo de fallas simétricas. Uso de la matriz de impedancia de barra en cálculos de fallas trifásicas. Uso de un Programa computacional. Componente simétrico. Obtención de redes de secuencia. Fallas de Línea - tierra. Fallas de Línea – línea Fallas de Línea – línea – tierra Uso de un Programa computacional. Esquemas de protecciónpara generadores. Esquemas de protección para motores. Esquemas de protección para transformadores. Protección para una línea de transmisión. Arreglo de protecciones para coordinar por sobre corriente. Elaborar un proyecto de un sistema de potencia durante el semestre (redes aérea o subterránea).

2

Regulación y eficiencia.

3

Representación de sistemas eléctricos de potencia.

5...
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