Potenciacion del talento creativo
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Presentado a: PATRICIA INES MENESES ESCOBAR
Presentado por: ELKIN REY LADINO
Universidad tecnológica de Pereira29 de agosto 2011
ENSAYO DE POTENCIACION DEL TALENTO CREATIVO
EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Los cambios que se han formado ante el estudio de la creatividad, en cada una de las diferentesvariantes de la educación, son de formas muy diversas ya que desde el punto de vista, que estudie o evalué, tiende a demostrar distintas formas o relaciones frente a su definición o su valor en elentorno humano.
Todos somos creativos.
Todos de distintas maneras somos creativos o nacemos con esta característica, que es propia del ser humano, ya que los animales lo hacen de forma instintiva,lo que podemos observar es que cada acción es la forma de conservación de cada animal, pero sin el ánimo de mejorar lo creado, el ser humano por el contrario desde pequeño, busca crear o generar algodiferente dentro del ámbito de las necesidades que se puedan ir teniendo, las ideas pueden ser fluidas y venir de forma natural, pero todo esto se va moldeando a partir de las personas con másexperiencia que nos rodean.
Naturaleza social de la creatividad
Las ideas nos pueden fluir de muchas formas, pero muy pocas de ellas serán aceptadas, ya que no todos tendremos la misma necesidad de locreado, porque la cultura es algo que nos rige a un nivel macro, cada una de las ideas o expresiones de creatividad nos definen cuando la necesidad que se suple es local o trascendental, haciendo quelas ideas nos surjan para cambiar algo hecho, para opinar sobre un diseño o un movimiento de mejora, generalmente las ideas son muy de finidas por la cultura o por la moda, que es lo que rige muchasdecisiones que se tomen en el momento de la creación, pero lo que intentamos mejorar con nuestra creatividad es poder dar una solución, que puede ser definitiva para el mejoramiento de un problema,...
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