Potencialidades de la introducción de las TIC

las ventajas, inconvenientes, potencialidades que ves en la introducción de las TIC en la formación.


Es indudable que la introducción de las TIC en la formación presenta sendas potencialidadesen su utilización. Una de las más destacadas es la posibilidad de crear entornos flexibles de aprendizaje, refiriéndonos en ente sentido a la flexibilidad en cincos aspectos: temporal, espacial, deinteracción, de elección y de selección. Esta característica nos permite una clara ampliación de escenarios de trabajo, al tiempo que nos permite eliminar limitaciones de tipo temporal y espacial.Las TIC nos permiten desarrollar una interactividad, tanto instrumental como cognitiva, potenciando escenarios de conexión entre personas y materiales que implementan y fomentan el trabajo individualy en grupo, favoreciendo a su vez las relaciones entre los alumnos, y por ende, mejorando su rendimiento. Las TIC posibilitan un entorno rico y variado en el que se integran gran cantidad de códigos(hipertextos- hipermedia) disponibles cuando el alumno los necesita (McClintock, 2000).

Su inclusión respeta los diferentes ritmos y momentos de aprendizaje de los alumnos que le permiten elegir surecorrido formativo, dándole un enfoque centrado y adaptado a éste, y generando un proceso muy activo en el mismo, liberándose del tradicional aprendizaje lineal. Por tanto, hablamos de un elevadogrado de autonomía, con el que se fomenta un aprendizaje más constructivo que instructivo (McClintock, 2000).

Todo esto supone un cambio sustancial en los métodos y modelos educativos actuales, conlas dificultades que ello conlleva, donde los roles educativos se reconfiguran, a la vez que se hace latente la resistencia al cambio tanto el alumnos como en docentes. Y es que la introducción de lasTIC requiere un reformulación de la modalidades actuales de tutorización y seguimiento, precisando una mayor estructuración y planificación, y especificando claramente los diseños, roles y...