Potenciar la educacion en red

¿Como actuar, interactuar y potenciar la educación en los espacios en red?

La modalidad blended learning tiene que ver con un modelo que “intenta” integrar y complementar los espaciostradicionales de enseñanza-aprendizaje a nuevos espacios virtuales o entornos E31 , mediados y posibles por las NTIC (Nuevas tecnologías de Información y Comunicación), y considerando a éstas como andamios deaprendizaje fundamental durante las diferentes etapas que se van a desarrollar en el aprendizaje.
Pero fundamentalmente debe ser pensado como un modelo cuya propuesta pedagógica y metodológica generecambios responsables y profundos en las formas de enseñanza-aprendizaje. Que su mirada sea lo mas realista posible y afin a los nuevos entornos y practicas sociales que se producen en cada comunidad,no solo por los nuevos espacios donde interactúa sino por la relación que se establece a partir de ellas entre el docente y los alumnos y entre ellos mismos como compañeros .
Este cambio de relación ylos nuevos roles que se generan tanto para el docente como para los alumnos deben pensarse para que actúen acordes a esta nueva sociedad de la información, donde las formas de interactuar con losotros vive profundos y constantes cambios, que se encaminan firmemente hacia un mundo donde la virtualidad, lo distal, lo despresencial , la ubicuidad se hacen algo cotidiano.
Cambio que nos invita aanalizar cuales son los beneficios sustanciales de generar propuestas educativas innovadoras donde las NTIC sean el andamiaje fundamental que permitan desarrollar nuevas aptitudes en la construccióncolectiva de conocimientos.
El avance constante de las nuevas tecnologías cada vez mas convergen en la red y a generado un cambio profundo en las practicas sociales, pero especialmente en la educaciónha dejado al descubierto cuanta distancia hay entre la forma tradicional de enseñar y aprender, y a la que deberíamos estar para ser mas competentes (tanto alumnos como docentes) en este nuevo...