Potencias y Propiedades

Ideas Fuerza
Las ideas fuerza constituyen la enunciación de los contenidos de la clase y sus características fundamentales. Es importante que, como todo ejercicio de autoevaluación, compruebes alfinal de cada sesión si realmente lograste entender cada contenido. Potencia: corresponde a multiplicar la base tantas veces como indica el exponente. Raíz: corresponde a una potencia con exponentefraccionario.

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MATEMÁTICA

1.

2 El valor de – 5 es (– 4)4 –5 A) 8 – 25 B) 256 25 C) 256 5 D) 8

E)

ninguno de los valores anteriores.

2.

El valor de 165 + 165 + 165 + 165 es iguala A) B) C) D) E) 411 485 645 4815 ninguno de los valores anteriores.

3.

(8m ∙ 2n4)2 = A) B) C) D) E) 32m3n6 32m2n8 64m2n8 256m3n6 256m2n8

4.

(3x) 5 ∙ (7x)3 = A) B) C) D) E) 21x8 315x8315x15 83.349x8 83.349x15

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Programa para Terceros Medios

GUÍA DE NIVELACIÓN

5.

Si p ≠ 0 y q ≠ 0, entonces A) B) C) D) E) 1 p15 q15 p q
15

p7,5 es igual a q∙ p–7,5
15

()
1 q15 p15 q

ninguno de los términos anteriores.

6.

8–1+ 5 –3– 2 –3 = A) B) C) D) E) 1 15 1 40 1 125 – 17 Ninguno de los valores anteriores.

7.

¿Cuál(es) de lassiguientes igualdades es(son) FALSA(S)? I) II) III) A) B) C) D) E)

( )
–3 11

–2

= – 121 9

0,00276 = 2,76 ∙ 10 – 3 a10 = a20 a –10 Sólo I Sólo III Sólo II y III I, II y III Ninguna de ellas.
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MATEMÁTICA

8.

6,3 ∙ 107 ∙ 0,000005 = 3.000.000 A) B) C) D) E) 1,05 ∙ 10 – 8 1,05 ∙ 10 – 4 1,05 ∙ 104 1,05 ∙ 106 1,05 ∙ 108

9.

La expresión (1315 – 1313) esdivisible por I) II) III) A) B) C) D) E) 1313 6 3 Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III I, II y III (4�256 ) y0
x

10.

Se puede determinar el valor numérico de (1) (2) A) B) C) D) E) x =3�8. y≠0 (1) por sí sola. (2) por sí sola. Ambas juntas, (1) y (2). Cada una por sí sola, (1) ó (2). Se requiere información adicional.

si:

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