Potencias y términos semejantes

ESCUELA DE INGENIERÍA
Campus Tlalpan

MATEMATICAS PARA ADMINISTRACIÓN
Ejercicios Parcial #1
Sección “B”

Objetivos:
 Ofrecer al estudiante una serie de ejercicios que apoyen el aprendizajede temas específicos
 Identificar las propiedades de las Potencias, Términos semejantes y Productos Notables
 Reafirmar la importancia de la prioridad en que se ejecutan las operaciones en unaexpresión.
 Establecer la relación del lenguaje coloquial con expresiones matemáticas que ayuden a la solución de situaciones
sencillas y complejas.
Instrucciones:

Lea cuidadosamente lasinstrucciones de cada sección y conteste exactamente lo que se solicita.

Los ejercicios deberán ser contestados de acuerdo al proceso completo de solución de problemas

I.-

Realiza las siguientesoperaciones teniendo las propiedades de las potencias y los radicales

Archivo: MPA#1b- Potencias, Términos semejantes y Profductos
Notables
Ult. Modif.: sábado, 21 de septiembre de 2013
Revisó: Fco.Rogelio Ibarra Garduño

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ESCUELA DE INGENIERÍA
MATEMATICAS PARA ADMINISTRACIÓN
Ejercicios Parcial #1
Sección “B”

Campus Tlalpan

II.- Realiza las siguientes operaciones confracciones, desarrolla las expresiones quitando los
paréntesis y ordenando las expresiones de acuerdo al grado del término con mayor exponente.

1
3


2 10
5
3
2.)


10 10
2
5 73.)  

3 6 9
1
7 11
4.)  

9
4 12
11 19
5.)


30
6
3 2
6.)   
85
7  18 

7.) 


 36  14 
 2
8.)6   
 9
4
9.)  2 
5
5   1

10)
    
 12   6 
1.)

11.)  2( x  3 y ) 
12.)8 x (7 x 2  3) 
13.)  y 3 ( 12 x 2  y 6 ) 
14.) x (9 x 3  6 x 2  2 x  8) 
15.)5 xy ( x 2  xy  25 y 2 ) 
16.)6 x ( 2 x 3 y )  y (11x  5 y ) 
17.)10 x 3 y 2 z 1 ( 4 x 2 y  8 xy  5 z 2  3 y 12 z  4 ) 

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