POTESTAD DISCIPLINARIA EN LA EDUCACION

Páginas: 10 (2284 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2014
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL POLITÉCNICA EXPERIMENTAL
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
ESPECIALIZACIÓN EN DERECHO EDUCATIVO
NÚCLEO CARACAS







POTESTAD SANCIONATORIA DE LA ADMINISTRACION PÚBLICA






Tutor: Autores:
Profesor: Lucas riestra. Cabrera, IngridChacón Rivas, Luis.
Infantes, Mariela



Caracas, julio de 2014
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo tiene la finalidad de expresar a quien le corresponde la potestad sancionatoria en la administración pública en Venezuela, por lo que se iniciará con aclarar que la facultad de la administración pública de imponersanciones a través de un procedimiento administrativo, entendiéndose la sanción  administrativa como castigo a un servidor público en consecuencia de una conducta ilícita, con un fin represor , consistiendo la sanción  en la privación de un bien o derecho, o la imposición  de un deber.
Es importante definir que el objetico de la potestad sancionatoria es prevenir y sancionar aquellas conductasque atenten contra el estricto cumplimiento de los deberes que se imponen a los servidores públicos u obstaculicen el adecuado funcionamiento de la administración pública, es decir, la potestad disciplinaria corrige a quienes en el desempeño de la función pública contraríen los principios de eficiencia, moralidad, economía y transparencia.
El derecho disciplinario está integrado por todasaquellas normas mediante las cuales se exige a los servidores públicos un determinado comportamiento en el ejercicio de sus funciones, partiendo desde la Constitución.
El control disciplinario de la Administración Pública se ejerce en dos niveles:
A.- Control Externo, directamente previsto en la Constitución, y cuyo ejercicio corresponde a la Procuraduría General de la Nación.
B.- Control Interno,desarrollado por la ley o leyes a partir de la Constitución, que se ejerce por cada una de las entidades que forman parte de la Administración Pública.
Para el Educador en este país existen una serie de leyes que tipifican sus deberes y derechos dentro del ámbito laboral y todas aquellas causas de amonestación por el incumplimiento de cualquier norma establecida en el ejercicio de su profesión.Los docentes como servidores públicos deben regirse por el ordenamiento jurídico venezolano que enmarca su actuación en la vida laboral.
Para ello se deben guiar y tomar en cuenta las siguientes leyes:
Constitución de la republica bolivariana de Venezuela
Ley Del Estatuto De La Función Pública
Ley Orgánica De Educación
Ley Orgánica Del Trabajo, De Las Trabajadoras Y Trabajadores.
Reglamentodel Ejercicio de la Profesión Docente
En estas leyes mencionadas se encentran la potestad sancionatoria que tiene el estado en materia educativa, especificando las faltas graves y leves que pueden ser motivo de sanción. Al igual se especifica el procedimiento administrativo que se debe seguir.









POTESTAD SANCIONATORIA DE LA ADMINISTRACION PÚBLICA
Para tener una versión acertadade lo que significa el Ius Puniendi del Estado y de una de sus tantas manifestaciones como es el derecho Administrativo Sancionatorio, resulta de gran importancia definir de manera más asertiva el concepto de Potestad Pública: La Potestad, en general, es una situación de poder que resulta conceptualmente igual en el derecho público y privado. Las potestades son medios jurídicos con que cuenta laAdministración para llevar a cabo su actividad en cualquier ámbito laboral.
Corresponde ejercer la potestad de sancionar, al administrador, en este caso siendo el ESTADO el encargado de tal función, porque es él quien ejerce la administración pública y debe buscar los medios necesarios para que esta se dé de la manera más eficaz y eficiente y así pueda beneficiar a los ciudadanos en general....
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